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计算机教材

工业机器人操作与编程一体化教程

作者：于生

出版社：电子工业出版社出版时间：2023-10-01

开本： 16开 页数： 220

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

工业机器人操作与编程一体化教程版权信息

ISBN：9787121467622
条形码：9787121467622 ; 978-7-121-46762-2
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
计算机/网络
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计算机教材

工业机器人操作与编程一体化教程本书特色

以展现智能制造自动化、数字化、网络化、智能化的管理与控制为主要内容，旨在促进工业机器人领域高素质复合型技术技能人才培养，助推工业企业的数字化转型发展。新一轮的科技革命和产业革命推动了智能制造产业飞速发展，对人才提出了新挑战、新要求。目前，我国从事工业机器人及智能制造行业的相关企业有上万家，但相应的人才储备在结构上、数量上和质量上都捉襟见肘，人才缺口很大，严重影响产业高质量的发展，可见人才已经成为产业转型升级的重要制约要素之一。另一方面，我国中等、高等职业院校和应用型本科院校，为了适应产业发展对人才培养提出了新的要求。为了使广大职业院校的学生、社会学习者能够更好地掌握工业机器人的知识点，于是编写了本书。以展现智能制造自动化、数字化、网络化、智能化的管理与控制为主要内容，旨在促进工业机器人领域高素质复合型技术技能人才培养，助推工业企业的数字化转型发展。新一轮的科技革命和产业革命推动了智能制造产业飞速发展，对人才提出了新挑战、新要求。目前，我国从事工业机器人及智能制造行业的相关企业有上万家，但相应的人才储备在结构上、数量上和质量上都捉襟见肘，人才缺口很大，严重影响产业高质量的发展，可见人才已经成为产业转型升级的重要制约要素之一。另一方面，我国中等、高等职业院校和应用型本科院校，为了适应产业发展对人才培养提出了新的要求。为了使广大职业院校的学生、社会学习者能够更好地掌握工业机器人的知识点，于是编写了本书。

工业机器人操作与编程一体化教程内容简介

本书以ABB工业机器人为载体，内容包括初步认识工业机器人、工业机器人手动操作、ABB工业机器人程序数据、ABB工业机器人通信、ABB工业机器人在线程序编写等5个项目。每个项目都包含了项目引入、技能证书技能要求、思政案例、素质要求、若干学习任务、课后习题和项目实施记录。每个任务包括任务单、知识点、评价与反馈共三个环节，从实用角度出发，通过项目化、任务化形式整理教学内容，使学生在实际应用中学会工业机器人的基本知识和编程、操作应用技能。

工业机器人操作与编程一体化教程目录

项目 1 初步认识工业机器人 ......................................................................... 1 任务1.1 工业机器人的简介 ........................................................................................ 3 1.1.1 工业机器人的定义 ..................................................................................... 4 1.1.2 工业机器人的发展 ..................................................................................... 5 1.1.3 工业机器人的分类 ..................................................................................... 6 1.1.4 ABB工业机器人的型号 ............................................................................. 9 1.1.5 工业机器人的典型应用 ........................................................................... 10 任务1.2 工业机器人的安全注意事项 ...................................................................... 17 1.2.1 工业机器人的学习要求 ........................................................................... 19 1.2.2 常用的安全护具 ....................................................................................... 19 1.2.3

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