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教育在中国经济增长中的贡献及机制研究 版权信息
- ISBN：9787522729435
- 条形码：9787522729435 ; 978-7-5227-2943-5
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
教育在中国经济增长中的贡献及机制研究 内容简介
本书将教育在经济增长中的贡献及其作用机制作为主要的研究问题，基于时间与空间、静态与动态模型相结合的分析方法，通过划分不同阶段和制度主体，测算了教育对中国经济增长的贡献，并首次使用劳动力收入法测算了中国30个省人力资本存量，完善了中国省际人力资本的测算体系。同时，在全面考虑教育与劳动力、教育与物质资本、教育与技术进步、教育与制度、教育与配置结构关系的基础上，探讨了教育通过要素积累、效率提升、资本互补、制度耦合等产生的线性和非线性作用机制，更加准确地回答了教育对经济增长的贡献问题。此外，本书进一步以高等教育政策分析为例，检验了高等教育在经济增长中的作用机制，从研究视角到研究方法均有一定的开创性。
教育在中国经济增长中的贡献及机制研究 目录
**章 绪论
**节 研究背景
第二节 研究意义
第三节 研究问题与创新
第四节 研究框架
第二章 相关概念与理论基础
**节 相关概念界定
第二节 人力资本与经济增长理论回顾
第三章 中国教育发展和经济发展变化趋势与特征
**节 人力资本测算方法
第二节 教育与人力资本发展变化趋势与特征
第三节 经济发展变化趋势与特征
第四节 教育发展与地区增长差距
第五节 本章小结
第四章 教育对中国经济增长影响效应的元分析
**节 教育对经济增长的结构效应
第二节 Meta回归分析：数据、方法与估计
第三节 发表偏误估计
第四节 本章小结
第五章 教育对经济增长的贡献测算
**节 教育对经济增长的贡献测算研究回顾
第二节 经济增长的阶段划分与模型选择
第三节 教育在经济增长中的贡献测算
第四节 制度与政策对教育在经济增长中作用的影响
第五节 本章小结
第六章 教育在经济增长中的作用机制研究
**节 教育在经济增长中的作用机制研究回顾
第二节 数据来源与统计描述
第三节 作用机制的实证检验
第四节 本章小结
第七章 高校引进、高等教育与经济增长
**节 高等教育与人力资本质量的“本地-邻地”增长效应
第二节 高校引进对地区经济发展的影响
第三节 本章小结
第八章 主要结论与政策建议
**节 研究结论
第二节 政策启示
参考文献
索引
展开全部
教育在中国经济增长中的贡献及机制研究 作者简介
赵冉，北京师范大学教育学部教育经济研究所讲师，硕士研究生导师，主要从事教育与经济发展、人力资本测量、教育政策评估等领域的研究工作。曾出访美国宾夕法尼亚大学、堪萨斯大学、澳大利亚昆士兰科技大学、蒙古国立大学等。已在《教育研究》《高等教育研究》《北京师范大学学报（社会科学版）》等学术刊物上发表多篇论文，其中多篇被《新华文摘》《人大复印资料》全文转载。主持国家社会科学基金，北京市社会科学基金等多项课题，参与国家自然科学基金、教育BU哲社重大攻关项目等，曾获得第六届全国教育科学研究优秀成果奖一等奖、北京师范大学优秀博士学位论文（2020），教育实证研究优秀学术论文奖等。
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