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高职学前教育专业音乐课程体系优化的路径研究与实践 版权信息
- ISBN：9787206200786
- 条形码：9787206200786 ; 978-7-206-20078-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高职学前教育专业音乐课程体系优化的路径研究与实践 内容简介
本书主要对高职学前教育专业音乐课程体系优化的路径与实践进行研究，通过分析我国高等职业学校面临的新机遇与新挑战，揭示高职学前教育专业音乐课程设置新目标与新标准；回顾高职学前教育专业现有的音乐课程体系，对学前教育专业音乐课程建设的基本含义、体系结构等进行总结；*终以高职学前教育专业音乐课程建设的新时代要求为依据，对高职学前教育专业音乐课程体系优化的可行性进行分析；明确高职学前教育专业音乐课程优化的支点；遵循理论与实践并重的理念，对高职学前教育专业音乐课程体系建设路径与实施方案等方面进行论述；进一步优化高职学前教育专业音乐课程体系，助力学前教育专业学生综合素质的全面提升。
高职学前教育专业音乐课程体系优化的路径研究与实践 目录
**章当前高职学前教育专业音乐课程体系建设概述
**节含义与特点
第二节理念视角
第三节过程方法
第四节发展状况
第二章高职学前教育专业与音乐课程体系建设的关系
**节高职学前教育专业为音乐课程体系的建设提供理想载体
第二节音乐课程体系建设提升专业教育品质
第三章高职学前教育专业音乐课程体系优化的基础框架
**节明确音乐课程体系优化的目标
第二节建立音乐课程体系优化的原则
第三节确定音乐课程体系优化的标准
第四节确立音乐课程体系优化的方法
第四章高职学前教育专业音乐课程体系优化的路径规划
**节健全音乐课程体系的前提条件
第二节创新音乐课程体系的课程内容
第三节组织音乐实践活动
……
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