扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女（增订本）
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
汉语连动结构的形式句法研究 版权信息
- ISBN：9787522521824
- 条形码：9787522521824 ; 978-7-5225-2182-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
汉语连动结构的形式句法研究 内容简介
本书内容包括：国内外连动结构研究综述；汉语连动结构的重新界定和分类；汉语连动结构的句法语义限制条件；汉语连动结构形成的动因；连动结构及其相关句式的同和异；汉语连动结构的跨语言对比研究；汉语连动结构的*简分析。
汉语连动结构的形式句法研究 目录
**章绪言
节研究对象及缘由
节研究目标
第三节研究意义
第四节语料来源
第五节章节结构
章国内外连动结构研究综述
节国内连动结构研究综述
节国外连动结构研究综述
第三节本章小结
第三章汉语连动结构的重新界定和分类
节定义
节分类
第三节判定标准
第四节本章小结
第四章汉语连动结构的句法语义限制条件
节论元
节动词及物特征
第三节时
第四节体
第五节语气
第六节被动化
第七节否定
第八节关系化
第九节话题化
第十节本章小结
第五章汉语连动结构形成的动因
节连动结构及其相关句式的同和异
节汉语连动结构形成的动因及其句法语义机制
第三节本章小结
第六章汉语连动结构的跨语言对比研究
节并列型连动结构
节主从型连动结构
第三节“给”字连动结构
第四节本章小结
第七章汉语连动结构的简分析
节已有研究评述
节解决方案
第三节本章小结
第八章结语
节主要结论
节研究不足及一步研究的问题
展开全部
汉语连动结构的形式句法研究 作者简介
王晓娜，1984年生，博士,副教授，硕士研究生导师。主要研究领域:句法学、英汉对比、外语教学、满语研究。主持省级课题3项，发表专著2部，在“Journal of Linguistics”与《当代语言学》《满族研究》等期刊发表过多篇核心论文。
书友推荐
- >
罗庸西南联大授课录
罗庸西南联大授课录
¥17.6¥32.0 - >
小考拉的故事-套装共3册
小考拉的故事-套装共3册
¥36.7¥68.0 - >
【精装绘本】画给孩子的中国神话
【精装绘本】画给孩子的中国神话
¥17.6¥55.0 - >
山海经
山海经
¥19.1¥68.0 - >
我从未如此眷恋人间
我从未如此眷恋人间
¥19.0¥49.8 - >
经典常谈
经典常谈
¥17.1¥39.8 - >
上帝之肋:男人的真实旅程
上帝之肋:男人的真实旅程
¥19.3¥35.0 - >
史学评论
史学评论
¥13.9¥42.0
本类畅销
-
字海探源
¥25¥78 -
《标点符号用法》解读
¥8.3¥15 -
文言津逮
¥10.2¥28 -
那时的大学
¥12¥28 -
现代汉语通用字笔顺规范
¥19.6¥58 -
2020年《咬文嚼字》合订本
¥23.8¥60
