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幼儿教育政策法规与教师职业道德 版权信息
- ISBN：9787569539783
- 条形码：9787569539783 ; 978-7-5695-3978-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
幼儿教育政策法规与教师职业道德 内容简介
本书分为上下两编。上编为“幼儿教育政策与法规”，概述了幼儿教育政策法规的含义、地位、类型、特征和幼儿教育政策的内涵、作用、内容及制定过程；对幼儿教育政策法规演变进行分析，总结了幼儿教育政策法规的发展历程、发展特点和发展趋势；运用实例对幼儿教育政策法规进行解读。下编为“幼儿教师职业道德”，概述了幼儿教师职业道德的内涵、特点、范畴、形成；借助案例从家园关系、教学工作、师幼关系等方面对幼儿教师职业道德问题进行分析，分别阐述了幼儿教师职业道德的标准、原则和意义以及幼儿教师职业道德评价的内涵、功能和改革路径。
幼儿教育政策法规与教师职业道德 目录
上编幼儿教育政策与法规
**章教育政策与法规概述
**节教育政策
一、教育政策的含义与地位
二、教育政策的特征能
节教育法规
一、教育法规的含义与地位
二、教育法规的体系与特征
三、教育法规解读
第三节教育政策与法规的联系与区别
一、教育政策与法规的联系
二、教育政策与法规的区别
真题链接
章幼儿教育政策与法规概述
节幼儿教育政策的构成要素
一、幼儿教育政策对象
二、幼儿教育政策手段
节幼儿教育法规分类
一、关于幼儿的教育法规
二、关于幼儿教师的教育法规
三、关于幼儿园的教育法规
真题链接
……
第三章幼儿教育政策与法规解读
下编幼儿教师职业道德
第四章幼儿教师职业道德概述
第五章幼儿教师职业道德规范
第六章幼儿教师职业道德问题案例分析
第七章幼儿教师职业道德提升策略
展开全部
幼儿教育政策法规与教师职业道德 作者简介
张春海，教育学博士，副教授，青海师范大学教育学院副院长，青海民族教育发展研究中心主任，国际行动援助（ACTIONAID）中国西北区域教育发展研究特聘顾问、西宁市城中区教育发展先行区“校长锻造工程”导师、青海省青年发展专家委员。主要从事教育基础理论教学和民族教育政策研究。先后在《西北师大学报（哲学社会科学版）》《民族教育研究》等刊物上发表论文30余篇，参编或主撰稿著作4部，主持或参与省部级科研项目5项，荣获各类省部级奖励3项。
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