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看到说出来:0-3岁语言表达启蒙书

作者：(捷克)丹尼尔·斯帕切克著

出版社：四川美术出版社出版时间：2023-08-01

开本： 23cm 页数： 1册

本类榜单：少儿销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
作者简介

看到说出来:0-3岁语言表达启蒙书版权信息

ISBN：9787574006232
条形码：9787574006232 ; 978-7-5740-0623-2
装帧：平装-锁线胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
少儿
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认知

看到说出来:0-3岁语言表达启蒙书本书特色

用孩子感兴趣的方法，轻松把握语言发展敏感期
0-3岁是孩子语言发展的敏感期，是人一生中掌握语言非常迅速、非常关键的时期。语言的发展不仅能让孩子准确地表达自己的需求和想法，还能支持认知、社交和读写能力的发展，所以语言表达的启蒙就显得尤为重要。
本书中富有童趣的插图，搭配鲜明的用色，自然而然地吸引了孩子的注意力。家长和孩子一起观察画面，用启发性的问题，引导孩子“看到说出来”，听听他们的奇思妙想吧！

◎ 看到什么说什么，大胆释放孩子的想象力
谁拿走了胡萝卜？大熊在读什么童话故事？谁住在船上？
孩子说出的答案，总是超乎我们的想象。
这本书里充满了趣味的插画和古灵精怪的问题，没有正确答案，或者说，每个答案都是正确答案！仔细观察每个图案，尽情畅想，大胆发言吧！
随书赠送灵感贴纸，激发更多想象力！

◎ 1、2、3岁大不同，选对方法一书多用
婴幼儿的发展日新月异，根据孩子的发展水平选择适合他们的引导方式，才能更好地做到语言启蒙。
简单：在“语言输入”的重要阶段，家长多和孩子说一说画面中的内容，或者进行简单的颜色认知，多彩的画面可以吸引孩子的视觉注意力。
进阶：认一认、说一说，书中的事物都是什么？动动小手翻一翻、指一指，书页圆角设计保护手指精细动作发展。
玩转：用书中的问题开启源源不断的亲子交流，家长还可以根据画面抛出更多关于“是什么？为什么？”的问题，让孩子说出他们的奇思妙想。

◎ 亲子互动好帮手，大人与萌娃一起玩转这本书用孩子感兴趣的方法，轻松把握语言发展敏感期0-3岁是孩子语言发展的敏感期，是人一生中掌握语言非常迅速、非常关键的时期。语言的发展不仅能让孩子准确地表达自己的需求和想法，还能支持认知、社交和读写能力的发展，所以语言表达的启蒙就显得尤为重要。本书中富有童趣的插图，搭配鲜明的用色，自然而然地吸引了孩子的注意力。家长和孩子一起观察画面，用启发性的问题，引导孩子“看到说出来”，听听他们的奇思妙想吧！ ◎ 看到什么说什么，大胆释放孩子的想象力谁拿走了胡萝卜？大熊在读什么童话故事？谁住在船上？孩子说出的答案，总是超乎我们的想象。这本书里充满了趣味的插画和古灵精怪的问题，没有正确答案，或者说，每个答案都是正确答案！仔细观察每个图案，尽情畅想，大胆发言吧！随书赠送灵感贴纸，激发更多想象力！ ◎ 1、2、3岁大不同，选对方法一书多用婴幼儿的发展日新月异，根据孩子的发展水平选择适合他们的引导方式，才能更好地做到语言启蒙。简单：在“语言输入”的重要阶段，家长多和孩子说一说画面中的内容，或者进行简单的颜色认知，多彩的画面可以吸引孩子的视觉注意力。进阶：认一认、说一说，书中的事物都是什么？动动小手翻一翻、指一指，书页圆角设计保护手指精细动作发展。玩转：用书中的问题开启源源不断的亲子交流，家长还可以根据画面抛出更多关于“是什么？为什么？”的问题，让孩子说出他们的奇思妙想。 ◎ 亲子互动好帮手，大人与萌娃一起玩转这本书书中的问题散落在页面的四周，你需要把书“骨碌碌”地转起来才能看到问题。另外，这本书可以从左向右翻阅，也可以从右向左翻阅，只要你打开这本书，条条框框的限制即刻解除。除了鲜艳的画面和脑洞大开的问题，书中“寻找胡萝卜”和“寻找小老鼠”的游戏也很有趣，家长和孩子比比看，谁能更先找到它？