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幼儿园教师职业素养与发展途径探索

作者：程荣旺著

出版社：吉林出版集团股份有限公司出版时间：2024-03-01

开本： 16开 页数： 176

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版权信息
内容简介
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作者简介

幼儿园教师职业素养与发展途径探索版权信息

ISBN：9787573136060
条形码：9787573136060 ; 978-7-5731-3606-0
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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幼儿园教师职业素养与发展途径探索内容简介

本书以幼儿园教师职业素养为基底，以幼儿园教师发展途径为导向，对幼儿教师职业素养内涵及养成展开论述，介绍了学前教育发展概述，引导读者对学前教育发展形势有一个基本的了解;详细论述了幼儿教师的职业素养与行为分析，试图厘清幼儿教师素养与幼儿成长发展之间的关系。具体分析了幼儿教师专业发展内容，介绍了当代幼儿教师专业发展的现状，为幼儿教师专业发展途径提出了建设性的指导意见。基于幼儿教师的职业行为规范，综合阐述了幼儿教师职业行为影响因素与职业能力提升的方法。

幼儿园教师职业素养与发展途径探索目录

**章幼儿园教师职业概述 **节幼儿园教师职业发展背景第二节幼儿园教师职业发展特性第三节幼儿园教师及其职业概念第二章幼儿园教师职业素养内涵解析 **节幼儿园教师的师德素养第二节幼儿园教师的语言素养第三节幼儿园教师的心理素养第三章幼儿园教师职业发展的必要性 **节当代学前教育发展形势与师资要求第二节当代幼儿园教师的职业行为分析第三节幼儿园教师专业成长的影响因素第四节幼儿园教师专业能力发展的环境第四章幼儿园教师职业发展的外在途径 **节幼儿园教师职业师资培训第二节幼儿园教师职业发展政策法规第五章幼儿园教师职业发展的内在途径 **节幼儿园教师课程设计技能第二节幼儿园教师组织教学技能第三节幼儿园教师教学语言技能参考文献

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