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傅统先全集(第九卷)

作者：张茂聪主编

出版社：山东教育电子音像出版社出版时间：2023-12-01

开本： 16开 页数： 615

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版权信息
内容简介
目录

傅统先全集(第九卷) 版权信息

ISBN：9787570124428
条形码：9787570124428 ; 978-7-5701-2442-8
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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傅统先全集(第九卷) 内容简介

《傅统先全集(第9卷)》，收录先生翻译的教育学与心理学著作，包括《发生认识论》《教育科学与儿童心理学》《儿童的心理发展》《学习的条件》。《教育科学与儿童心理学》及《儿童的心理发展》是皮亚杰所著。《教育科学与儿童心理学》由《一九三五年以来的教育与教学》《新方法：新方法的心理学基础》两部分构成。《儿童的心理发展》一书收集了皮亚杰心理学研究的文章。皮亚杰精辟确切地说明了他对于适应、同化、顺应等术语的理解。先生认为这些解释和阐述都足以帮助我们正确理解皮亚杰理论。《学习的条件》是美国教育心理学家加涅所著。加涅(1916—2002年)，美国当代教育心理学家，主要研究学习理论与教学设计。他着重运用认知心理学的理论观点，主要是运用信息加工模式来研究学习问题。

傅统先全集(第九卷) 目录

发生认识论前言正文结论教育科学与儿童心理学出版说明原书出版前言部分一九三五年以来的教育与教学教育学的发展儿童与青年心理学的进展某些学科的发展教学方法的发展教育中数量上的变化与教育规划结构改革：教学计划与指导问题教育事业中的合作小学与中学的师资培训工作第二部分新方法：新方法的心理学基础新方法的发生教育原理与心理学的论据儿童的心理发展译者前言编者导言词汇表部分儿童的心理发展第二部分幼年儿童的思维从发生的观点看语言与思维平衡概念在心理学中的解释作用发生心理学的问题智力心理学中的发生与结构学习的条件序言导论所学习的东西——不同的种类学习的事件学习的基本形式智力技能：鉴别作用与具体概念智力技能：定义的概念与规则问题的解决：认知的策略言语信息的学习运动技能态度学习要求的分析为学习设计教学附录：傅统先学术年谱

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