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高等职业院校设计学科新形态系列教材 居住空间设计

高等职业院校设计学科新形态系列教材 居住空间设计

作者:程宏
出版社:中国电力出版社出版时间:2024-01-01
开本: 16开 页数: 172
本类榜单:艺术销量榜
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高等职业院校设计学科新形态系列教材 居住空间设计 版权信息

  • ISBN:9787519881351
  • 条形码:9787519881351 ; 978-7-5198-8135-1
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

高等职业院校设计学科新形态系列教材 居住空间设计 本书特色

体现职业型院“重实用、重操作”,项目导入的特色,体现“新形态”的编写特色。 1.内容重操作性:高校+企业共同参与,大量案例来自企业,使案例系统可用,并规避版权问题。遵循岗位工作过程,以目标任务、模块等为载体,突破传统的学科和知识体系,强调实践导向。 2.结构模块化:教材体例以项目模块为主,重实践导向和技能导向,每本书设置有单元总结、单元作业、思考拓展。 3.形态多样化:体现数字化与新形态。每本书中都有课件PPT链接、课程教案链接、他课程资源链接,有现场视频、图片、三维模型、多媒体课件和网络资源等。 4.编者团队多层级:所选作者均具有丰富的一线教学经验,每本书至少有一位副教授参与及把控。同时套书中有企业技术人员参与,以体现产学结合的高职教育特色。

高等职业院校设计学科新形态系列教材 居住空间设计 内容简介

居住空间设计是室内设计(环境设计)专业的重要核心课程。教材编写以岗位技能培养为目标,以项目设计工作流程为脉络,以典型设计任务为载体,以数字化的教学新形态为特色。教材分为三部分,共十章。第D一部分简要介绍居住空间室内设计理论;第二部分讲解居住空间设计实践,按照项目设计工作流程,从“任务引入、任务要素、任务实施”三个板块,结合实操,精讲“业务洽谈和现场量房、功能分区设计、装饰材料和构造、工程系统改造设计、软装设计、施工图绘制”的主要知识内容和技能要求;第三部分通过校企合作的实际项目解析,加深和提升对居住空间设计实践的理解和认识。
本书每章后附“本章总结、课后作业、思考拓展、课程资源链接”内容,课程资源链接中包括课件、视频、CAD 施工图等资料。适用于高等职业院校和应用型本科院校的专业教材,以及专业设计人员的参考用书。

高等职业院校设计学科新形态系列教材 居住空间设计 目录

目录 序一 序二 前言 **部分 居住空间室内设计理论 **章 居住空间设计概述 / 002 **节 居住空间设计概念 / 002 第二节 居住空间的发展演变 / 004 第三节 居住空间建筑类型 / 006 第四节 居住空间设计风格和流派 / 007 第五节 居住空间设计原则 / 010 第二章 居住空间构成 / 013 **节 居住空间功能与分区 / 013 第二节 居住空间的组织和序列 / 015 第三章 居住空间设计阶段划分 / 019 **节 初步设计 / 019 第二节 扩初设计 / 024 第三节 深度设计 / 026 第二部分 居住空间设计实践 第四章 业务洽谈和预约量房 / 030 **节 业务洽谈 / 030 第二节 现场量房 / 034 第五章 居住空间功能分区设计 / 039 **节 任务引入 / 039 第二节 任务要素 / 039 第三节 任务实施 / 051 第六章 居住空间装饰材料和构造 / 054 **节 任务引入 / 054 第二节 任务要素 / 054 第三节 任务实施 / 066 第七章 居住空间工程系统改造设计 / 068 **节 任务引入 / 068 第二节 任务要素 / 068 第三节 任务实施 / 079 第八章 居住空间软装设计 / 081 **节 任务引入 / 081 第二节 任务要素 / 081 第三节 任务实施 / 098 第九章 施工图绘制 / 101 **节 任务引入 / 101 第二节 任务要素 / 101 第三节 任务实施 / 122 第三部分 居住空间设计项目解析 第十章 项目实例 / 126 项目1 机关算尽的小居室 / 126 项目2 极简暗调“艺术家” / 131 项目3 一个人住的房子 / 135 项目4 爱与灵魂的栖息地 / 140 项目5 典雅简欧 / 145 项目6 雕琢奢雅 / 149 参考文献 / 155
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高等职业院校设计学科新形态系列教材 居住空间设计 作者简介

程宏,上海电子信息职业技术学院 教授。 主要技术经历:1、从环境设计专业教学工作二十余年; 2、建筑和室内设计公司兼职工作十余年。

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