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大学英语教学模式改革与发展研究 版权信息
- ISBN：9787565850622
- 条形码：9787565850622 ; 978-7-5658-5062-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
大学英语教学模式改革与发展研究 内容简介
本书**章对大学英语教学改革进行概述，梳理大学英语教学改革的历程，分析大学英语教学改革现状，明确大学英语教学改革的要求与趋势，为读者提供全面的背景知识。第二章从理论指导的角度，探讨大学英语教学的基本原则和教学改革的理论依据，为后续的具体改革策略提供理论基础。第三章从多个角度阐述大学英语教学目标改革，如培养学生的政治素养、文化素养、思维能力和跨文化交际能力等。第四章和第五章分别聚焦于教学模式和教学方法的改革，如慕课教学模式、微课教学模式、基于混合学习的教学模式的设计与应用，以及常用的教学方法、产出导向法、多模态教学法、自主学习教学法的应用。第六章关注大学英语教学评价改革，分析教学评价改革的必要性，以及大学英语教学的增值性评价、过程性评价和终结性评价。第七章从课堂教学实践的角度研究大学英语词汇与语法教学、听力与口语教学、阅读与写作教学、翻译与文化教学的改革策略。第八章探讨大数据时代大学英语教师的专业发展，分析教师应具备的专业素质与教学能力，分析大数据时代大学英语教师面临的挑战，并探讨如何提升教师的专业素质。
大学英语教学模式改革与发展研究 目录
**章 大学英语教学改革概述
**节 大学英语教学改革的历程
第二节 大学英语教学改革的背景
第三节 大学英语教学改革的要求
第四节 大学英语教学改革的趋势
第二章 大学英语教学改革的理论指导
**节 大学英语教学的基本原则
第二节 大学英语教学改革的理论依据
第三章 大学英语教学目标改革
**节 培养学生政治素养的教学目标
第二节 培养学生文化素养的教学目标
第三节 培养学生思维能力的教学目标
第四节 培养学生跨文化交际能力的教学目标
第四章 大学英语教学模式改革
**节 慕课教学模式
第二节 微课教学模式
第三节 基于混合学习的教学模式
第四节 大数据视域下大学英语教学模式的创新
第五章 大学英语教学方法改革
**节 大学英语教学中常用的教学方法
第二节 产出导向法
第三节 多模态教学法
第四节 自主学习教学法
第六章 大学英语教学评价改革
**节 大学英语教学评价改革的必要性
第二节 大学英语教学的增值性评价
第三节 大学英语教学的过程性评价
第四节 大学英语教学的终结性评价
第七章 大学英语教学改革的实践
**节 大学英语词汇与语法教学改革
第二节 大学英语听力与口语教学改革
第三节 大学英语阅读与写作教学改革
第四节 大学英语翻译与文化教学改革
第八章 大数据时代大学英语教师的专业发展
**节 大学英语教师的专业素质与教学能力
第二节 大数据时代大学英语教师面临的挑战
第三节 大数据时代大学英语教师专业素质提升的方法
参考文献
展开全部
大学英语教学模式改革与发展研究 作者简介
黄子君，女，江西南康人，英语语言文学硕士。现任职于江西财经大学现代经济管理学院。近年来主编教材两部；参与省级课题多项，发表论文数十余篇。目前从事英语教育、大学英语以及英美文学的教学与研究工作。先后指导学生在全国大学生英语竞赛中荣获B类、C类特等奖、一等奖等奖项。在外研社·国才杯“理解当代中国”英语组系列赛事江西省决赛中获得演讲、写作、笔译等众多奖项。
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