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计算思维培养与无人机创意编程

计算思维培养与无人机创意编程

出版社:广东高等教育出版社出版时间:2023-06-01
开本: 其他 页数: 314
本类榜单:少儿销量榜
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计算思维培养与无人机创意编程 版权信息

  • ISBN:9787536174283
  • 条形码:9787536174283 ; 978-7-5361-7428-3
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

计算思维培养与无人机创意编程 内容简介

本书为面向感兴趣的中小学生或家长、教师编写的无人机教程,开篇提出了无人机创意编程学习的意义、目的和方法,为读者指明学习方向和有效方法;然后介绍无人机飞行原理、组装与连接、编程软件、日常维护、航拍操作等内容,为广大读者之后真正自如地驾驭无人机奠定坚实的基础;再围绕着计算思维培养,采用项目式学习的体例,分基础飞行、智能飞行、编队飞行和竞赛解析四节,共系统设计了20个知识涵盖面广,主题真实感强的“大疆TT教育无人机•Mind 编程”项目案例,并以“三层五导”教学模式为核心,组织每个项目的内容结构,帮助读者全面掌握规划无人机自主飞行和现场调控无人机实时飞行的能力;*后介绍国内具有较高知名度的教育类、企业类、社会类青少年无人机竞赛的组织,人员、场地与器材等要求,以及活动流程、比赛规则等,并向有意参赛者和竞赛培训者提出了参赛建议。

计算思维培养与无人机创意编程 目录

**章 无人机学习概述 一、无人机创意编程学习的意义 二、无人机创意编程学习的目的 三、无人机创意编程学习的方法 第二章 无人机编程基础 一、无人机简介 二、无人机的组装、连接与飞行 三、无人机编程软件 四、无人机的日常维护与飞行规范 五、无人机航拍 第三章 轻松放飞无人机 一、基础飞行 项目1 全自动飞行——默认飞行模式 项目2 点对点送货一-顺序结构 项目3 多点间送货——限次循环 项目4 空中交通灯一-条件循环 项目5 庆祝会留影——选择结构与无限循环 项目6 速度变变变一变量 项目7 监测高速路——键盘侦测与自定义模块 项目8 创意飞弧线一空间直角坐标系 二、智能飞行 项目9 遥感知高度一TOF高度传感器与列表 项目10 飞行巧避障一TOF前视传感器 项目11 大楼巡视员——挑战卡 项目12 爱心现眼前——红外遥控套件 项目13 验收速滑馆一-温湿度传感器 项目14 机智消防员一火焰传感器 三、组队飞行 项目15 队形巧变换一组队入门和组队坐标飞行 项目16 守护植物园一双机路线规划 四、竞赛解析 项目17 无人机闯关(一)——高低环与巡线 项目18 无人机闯关(二)——交叉环、绕旗与穿越拱门 第四章 备战无人机竞赛 一、积极参与竞赛 二、无人机竞赛介绍 三、竞赛参与策略 附录 一、Mind+软件主要积木介绍 二、拓展阅读材料
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计算思维培养与无人机创意编程 作者简介

范谊,广州市海珠区宝玉直小学教师。1988年从教,教育硕士,小学信息技术正高级教师,广东省五一劳动奖章获得者,广州市先进工作者,广州市优秀教师,华南师范大学兼职硕导。六度受邀参加省、市中小学信息技术教材编写;主持完成6项规划课题:发表EI会议论文1篇,CSSCI论文4篇,出版学术专著3部:五次获得省、市教学成果奖。 陈宇,广州市海珠区前进路小学中层干部。从教19年,广州市(范谊)劳模教学创新工作室成员,海珠区教育系统骨干教师,海珠区小学信息技术中心教研组资深成员。主持海珠区教育科学规划课题一项,个人多次在广州市、海珠区信息技术教学评比中获奖,指导的学生多次在省、市、区级信息技术竞赛中取得佳绩。 张锦东,广州市海珠区新滘中学教师。从教13年,信息技术一级教师,广州市(范谊)劳模教学创新工作室成员。海珠区教育系统骨干教师,海珠区教育发展研究院小学信息技术特约教研员。曾获广州教育学会2021年教育教学研究优秀成果奖,独立发表教学论文3篇,多次执教市级信息技术公开课。

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