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新发展理念下高职院校课程思政研究与实践

新发展理念下高职院校课程思政研究与实践

出版社:暨南大学出版社出版时间:2024-01-01
开本: 16开 页数: 226
本类榜单:社会科学销量榜
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新发展理念下高职院校课程思政研究与实践 版权信息

  • ISBN:9787566837608
  • 条形码:9787566837608 ; 978-7-5668-3760-8
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

新发展理念下高职院校课程思政研究与实践 内容简介

本书为广州科技贸易职业学院课程思政研究与实践成果论文集。全书共分为课程思政建设路径研究、课程思政对策探索、课程思政教学实践三个模块,汇集三十多篇该校教师论文,阐述该校如何以国家、省市关于高职课程思政建设的文件精神为指导,围绕“立德树人”根本任务,根据高职院校培育目标及高职学生的特点,在该校思政中心带领下开展各项课程思政实践与探索工作,探究高职课程思政建设模式与路径。

新发展理念下高职院校课程思政研究与实践 目录

前言 模块一课程思政建设路径研究 高职院校思想政治教育改革矛盾观研究 高校
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新发展理念下高职院校课程思政研究与实践 作者简介

彭华国,广州科技贸易职业学院党委书记、副教授,中国共产党广州市第十一次代表大会代表,获评“广州市优秀共产党员”。从事高校教学、科研及管理工作10余年,先后参与省部级以上课题多项,发表教学、科研论文近20篇,曾获“中国人民解放军科学技术进步奖三等奖”等多个奖项。

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