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幼儿园养成教育的理论与实践 版权信息
- ISBN：9787568707626
- 条形码：9787568707626 ; 978-7-5687-0762-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
幼儿园养成教育的理论与实践 内容简介
本书对幼儿养成教育进行研究，介绍了养成教育的内涵与重要性，阐述了幼儿心理发展的规律和特点，分析了幼儿养成教育的内容和养成方法，幼儿习惯养成的原则、策略和具体方法。全书共六章，内容包括：幼儿养成教育概述、幼儿养成教育的生理和心理发展基础、幼儿养成教育的内容等。
幼儿园养成教育的理论与实践 目录
**章幼儿养成教育概述
节幼儿养成教育的内涵与目标
节幼儿养成教育的根本在于成
章幼儿养成教育的生理和心理发展基础....
节幼儿心理发展的基本规律.....
节幼儿感知觉能力的发展....
第三节幼儿注意与记忆能力的发展...
第四节幼儿想象与思维能力的发展
第五节幼儿言语能力与社会发展
第三章幼儿养成教育的内容..
节良好生活卫生养成节良好心理素质养成第三节良好社会交往养成
第四节良好品德养成....
第五节自我防护意识与养成第六节良好审美的养成
第四章幼儿养成教育的原则与策略
节幼儿养成教育的原则节幼儿养成教育的策略
第五章幼儿成的具体方法
节良好行为养成方法节良好品德修养的养成方法第三节良好心理素质的养成方法
第六章幼儿养成教育的课堂实践
节小班养成教育的课堂活动设计节中班养成教育的课堂活动设计第三节大班养成教育的课堂活动设计
参考文献
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