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万千教育学前.解救困在电子屏幕里的儿童:媒体时代的幼儿教育指南 版权信息
- ISBN:9787518445448
- 条形码:9787518445448 ; 978-7-5184-4544-8
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
万千教育学前.解救困在电子屏幕里的儿童:媒体时代的幼儿教育指南 本书特色
在屏幕无处不在的时代,我们经常会看到孩子们捧着那些“发光的屏幕”入迷地盯着,或者坐在“发光的屏幕”前一动不动,一旦成人关闭屏幕,他们就会哭闹或者发脾气。 许多教师和家长一提到“屏幕”就感到头疼,不知道该如何引导儿童正确对待屏幕。本书则是一本为教育工作者、家长和对教育感兴趣的读者打造的实用指南。本书通过案例呈现,探讨了媒体文化对儿童成长的影响,旨在引起社会对儿童媒体互动的关注。书中提供了对儿童与媒体关系的理解,更重要的是,它探讨了如何建立积极、平衡的媒体环境,并提供了一套切实可行的指导方针,帮助教育工作者和家长更好地引导儿童,为他们健康美好的童年保驾护航。
万千教育学前.解救困在电子屏幕里的儿童:媒体时代的幼儿教育指南 内容简介
媒体时代中的电子媒介参差不齐,然而儿童与其互动激增,照护者们如临大敌、忧心忡忡的同时该如何应对?
《解救困在电子屏幕里的儿童》是一本将理论与实践完美结合的“宝典”。通过对儿童与媒体互动的研究,本书揭示了媒体对儿童态度、价值观、兴趣和行为的控制风险,为教育领域的理论建设提供了新的视角和思考。它不仅提醒我们关注儿童在媒体时代中的成长环境,积极探索有效的方法来引导儿童与媒体的互动,更为我们提供了具体实用的对策和建议。对于所有关心教育和儿童未来的人来说,这是一本不可多得的参考书。
万千教育学前.解救困在电子屏幕里的儿童:媒体时代的幼儿教育指南 目录
万千教育学前.解救困在电子屏幕里的儿童:媒体时代的幼儿教育指南 作者简介
作者简介
戴安娜·E. 莱文(Diane E. Levin)
博士,美国波士顿惠洛克学院早期教育专业教授;从事早期教育专业人员培训工作40余年;关注游戏的意义和发展,是抵制不健康的儿童娱乐教师协会、捍卫早教组织及无商业化童年运动组织的联合创始人;经常担任会议的主讲人或工作坊的主持人。
主译者简介
宋占美 博士,二级教授,博士生导师;温州大学国际教育学院院长、学前教育学学科带头人;国家一流课程、国家一流专业负责人,国家精品资源共享课程与国家精品课程主讲教师,国家职业技能标准《育婴员》《保育师》《婴幼儿发展引导员》起草与审定专家;已主持国家社会科学基金项目、全国教育科学规划项目等省部级及以上项目11项;获省社会科学优秀成果奖一等奖、省教学成果奖一等奖、省高校优秀科研成果奖;被评为省优秀教师、省本科高校教学名师,获省高校十大师德标兵提名奖。
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