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高中新课程选科与学习指导历史

高中新课程选科与学习指导历史

作者:张志勇
出版社:人民教育出版社出版时间:2022-07-01
开本: 16开 页数: 191
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高中新课程选科与学习指导历史 版权信息

  • ISBN:9787107368721
  • 条形码:9787107368721 ; 978-7-107-36872-1
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

高中新课程选科与学习指导历史 本书特色

《高中新课程选科与学习指导》是一套能够正确系统引导学生客观认识学 科、科学选科和有效学习的产品。 1. 按学科设计单行本:分学科阐述每个学科的全貌和特征,系统描述高校 专业与未来行业的关联。 2. 具有科学指导性:以教材编写者的视角清晰阐释学科脉络、知识结构和 学习方法。 3. 为学生提供选科策略和工具,指导学生系统科学地进行选科的思考与操作。

高中新课程选科与学习指导历史 内容简介

2023 年全国各地基本全面实行新高考政策。 新高考改革背景下的选择性考试模式打破了传统文理分科时期不能充 分尊重学生独特性和差异性的局限,学生可以依据自身的知识基础、学科兴 趣、能力优势以及职业倾向等自主选择适合自己的科目组合,促进学生获得 全面而有个性的发展。 目前选科已成为学校教育的一个重要环节,各地区已经开始或即 将开始实施选科指导,但在学校、教师和学生层面,都存在各种各样 的问题。事实上,选科指导工作应通过学生易于接受,并适合学生当前发展层 次的指导方式,为学生提供生涯决策所需要的信息、工具、理念和资源。本项目基于此而建立。 《高中新课程选科与学习指导》是由人民教育出版社全面打造的一套基 于新高考高中学生选科与学习指导的图书。本套图书以客观的、有趣的、直 接的视角阐述高中各学科学什么、考什么、大学相应专业有什么以及它们的 延续和关联,指导学生进行合理、科学地选科与学习。本产品配套资源和服务 可以为学生提供对选科和学习有价值的“信息、工具、理念和资源”,启发 学生思考,引导学生发挥自主性,为以后的生涯探索和发展打下基础。 这套图书可以解决学生和家长们关注的焦点,满足学生和家长们的迫切 需求,帮助学生和家长们有效解决学什么、怎么选、怎么学等问题。

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