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教育人工智能与学习分析:理论与实践 版权信息
- ISBN:9787313299574
- 条形码:9787313299574 ; 978-7-313-29957-4
- 装帧:无线胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
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教育人工智能与学习分析:理论与实践 内容简介
教育人工智能和学习分析是当今计算机科学和教育技术领域的两个重要研究方向。随着人工智能技术的迅猛发展和教育领域对大数据的广泛应用,教育人工智能和学习分析在教育改革和教育质量提升方面展示出了巨大的潜力,是实现个性化教育、提升教学效果、改善学习体验的重要工具和方法。本书旨在探讨教育人工智能和学习分析的理论、方法和应用,分为三个部分。**部分是绪论,介绍了教育人工智能和学习分析的基本概念、当前发展和重要性。第二部分聚焦于教育人工智能的应用,涵盖了生成式人工智能、智能虚拟助手、基于图神经网络的知识追踪、基于自动化方法的教育人工智能系统设计与应用、可解释教育人工智能、以及边缘智能环境下的增强现实学习等主题。第三部分关注学习分析,探讨了基于自我调节学习的学习分析、基于时序数据的学习分析和教育视频的智能分析与应用。本书的阅读对象主要包括教育技术领域的研究者、教育工作者、高校师生以及对教育人工智能和学习分析感兴趣的读者。
教育人工智能与学习分析:理论与实践 目录
教育人工智能与学习分析:理论与实践 作者简介
王萍,女,48岁,教育技术学理学博士,上海外国语大学 教育学院副教授,硕士生导师,上海外国语大学多语种智慧重点实验室副主任。主要研究领域为学习分析与知识挖掘、教育人工智能、在线学 统。以 作者在CSSCI期刊等发表论文数十篇、主持或参与全国教育科学规划项目、 人文社会科学研究项目、上海市教育科学研究项目等科研项目,参编著作2部。
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