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图书馆学理论与研究方法

图书馆学理论与研究方法

出版社:科学出版社出版时间:2024-01-01
开本: 其他 页数: 324
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图书馆学理论与研究方法 版权信息

图书馆学理论与研究方法 内容简介

教材按时间顺序介绍了国外图书馆学研究对象的演化历程,并对各个流派展开比较;分四个阶段分析了我国图书馆学研究对象的发展历程,梳理其异同。*后,重点阐述了当代图书馆学研究对象的流派和主要思想,并总结其发展的内在逻辑和机理。教材以图书馆人的视角切入,剖析近现代图书馆学家的思想和主要影响,基于发展历史和现代的社会环境,对现代图书馆学的主要构成展开阐述。教材从时空结构和动态平衡结构两个角度深入分析了图书馆学理论要素和图书馆运营要素,以展现图书馆学可持续发展的机制。

图书馆学理论与研究方法 目录

目录 第1章 图书馆学研究的问题 1 1.1 国外图书馆学研究对象的发展与评述 1 1.2 中国图书馆学发展历程 21 1.3 图书馆学的研究方法 34 1.4 图书馆的基本功能与社会功能分析 39 第2章 当代图书馆学研究对象的形成与转化 46 2.1 图书馆学发展背景 46 2.2 信息资源管理说 47 2.3 知识论 50 2.4 可获得论 54 2.5 制度论 60 2.6 新技术视角下的图书馆学说 66 2.7 图书馆学研究对象的发展规律分析 68 第3章 图书馆学理论要素结构辨析 71 3.1 我国近现代图书馆学理论回顾 72 3.2 图书馆学理论分析与展望 79 3.3 图书馆发展的纵横规律 82 3.4 图书馆发展的动态平衡规律 94 第4章 图书馆用户管理及需求研究 99 4.1 图书馆用户伦理的演化 99 4.2 图书馆用户需求的变化历程 106 4.3 图书馆用户管理体系 114 第5章 当代图书馆体系的重构 120 5.1 图书馆的存在形式与转化 120 5.2 图书馆类型与划分标准的分析 124 5.3 信息用户需求 136 5.4 当代图书馆环境分析 146 5.5 当代图书馆体系的重构策略 158 第6章 科学研究的过程与要素 174 6.1 社会科学研究的过程 174 6.2 社会科学研究的方法体系 175 6.3 社会科学研究的层次与过程 176 6.4 研究问题的选择研究 177 6.5 研究假设与研究设计 180 6.6 文献综述与分析 185 第7章 概念的操作化与测量 186 7.1 概念与概念化 186 7.2 概念的操作化 187 7.3 指标群与量表 188 7.4 测量的基本理论 189 7.5 测量信度、效度 192 第8章 图书馆用户研究方法 195 8.1 问卷法 195 8.2 访谈法 209 8.3 调查法 219 8.4 观察法 227 第9章 图书馆学研究中的历史研究法 239 9.1 “历史”的定义 239 9.2 图书馆学中的历史法应用 241 9.3 历史证据获得与评价方法 244 第10章 其他研究方法 249 10.1 数据描述统计的方法 249 10.2 图像显示法 265 10.3 图书馆学研究中的评价法 274 10.4 社会网络分析法 285 10.5 图书馆学中常用定量分析方法 295 参考文献 310
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图书馆学理论与研究方法 作者简介

陈雅,女,南京大学信息管理学院教授,博士生导师,中国图书馆学会学术委员会委员,江苏省图书馆学会理事;曾主持国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金、江苏省社会科学基金等科研项目;发表学术论文百余篇;长期从事图书馆学理论与管理、图书馆网络与法规、公共文化服务等方面的教学和研究;著有《知识图书馆:理论与模式》《公共图书馆大众化服务研究》《当代图书馆学基础》等。 王丽培,女,南京大学信息管理学院图书情报与档案管理专业博士。长期从事公共文化服务政策、信息服务与用户、图书馆运营管理等方面的学习和研究。近年来,发表学术论文10多篇,主持或参与国家社会科学基金、文化和旅游部公共数字文化服务课题。省级社会科学基金项目、省级科研创新项目等10余项科研项目,参与撰写教材和学术著作4部。

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