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TEM8综合写作测试效度研究 版权信息
- ISBN：9787561591840
- 条形码：9787561591840 ; 978-7-5615-9184-0
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
TEM8综合写作测试效度研究 本书特色
本书的研究对象为语言测试学中的写作测试。综合写作测试近年来已成为写作测试形式的新主流，国际上大规模、高风险的英语考试先后经历了向综合式写作任务的转变。国内的TEM8(英语专业八级考试)从2016年开始也全面启用综合写作测试任务形式。该著作融合当前*新发展的基于论证的整体效度理论，对TEM8综合写作测试从认知效度、情景效度、评分效度和后果效度等环节展开系统论证。本书是国内针对英语综合写作测试效度研究的专著，可以为考试决策机构、测试开发人员以及测试使用者提供研究支撑，也为其他研究者提供参考。
TEM8综合写作测试效度研究 内容简介
本书的研究对象为语言测试学中的写作测试。综合写作测试近年来已成为写作测试形式的新主流，国际上大规模、高风险的英语考试先后经历了向综合式写作任务的转变。国内的TEM8(英语专业八级考试)从2016年开始也全面启用综合写作测试任务形式。该著作融合当前近期新发展的基于论证的整体效度理论，对TEM8综合写作测试从认知效度、情景效度、评分效度和后果效度等环节展开系统论证。本书是国内首部针对英语综合写作测试效度研究的专著，可以为考试决策机构、测试开发人员以及测试使用者提供研究支撑，也为其他研究者提供参考。
TEM8综合写作测试效度研究 目录
**章 引言
**节 综合写作测试的定义及任务特点分析
第二节 写作测试效度研究的主要理论框架
第三节 TEM8综合写作测试的任务特点及效度研究思路
第二章 TEM8综合写作测试的认知效度研究
**节 综合写作的考生认识过程与写作能力
第二节 建构TEM8综合写作测试认知效度论证框架
第三节 拟构TEM8综合写作测试认知过程模型
第四节 对认知效度论证框架3个假设的验证结果
第五节 讨论与启示
第三章 TEM8综合写作测试的情景效度研究
**节 写作能力视域下的写作测试文本特征
第二节 构建TEM8综合写作测试情景效度论证框架
第三节 TEM8综合写作测试对词汇能力的测量
第四节 TEM8综合写作测试对语法能力的测量
第五节 TEM8综合写作测试对语篇融合能力的测量
第四章 综合写作测试的评分效度研究
**节 写作评分量表以及评分人的认知过程
第二节 建构TEM8综合写作测试评分效度论证框架
第三节 分析结果与讨论
第四节 建构TEM8综合写作评分认知过程模型
第五节 TEM8综合写作测试评分过程特点分析
第五章 总结与未来研究展望
**节 TEM8综合写作测试任务再回顾
第二节 未来研究展望
参考文献
附录
附录1 考生TEM8综合写作有声思维实验过程
附录2 以调研“是否发生该写作过程”为目的的问卷
附录3 以调研“基于此写作过程的写作能力”为目的的问卷
附录4 评分人评分过程有声思维实验步骤
附录5 评分自信程度问卷及相关访谈
附录6 写作样本举例
展开全部
TEM8综合写作测试效度研究 作者简介
贾文峰，翻译学院教师，硕士生导师，英语语言文学博士，山东大学外国语言文学学科博士后。独立出版译著1部，参编教材1部。主持教育部人文社科青年基金项目1项，参与国家社科基金项目研究2项，发表学术论文多篇。
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