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跨文化视角下的中医教育

跨文化视角下的中医教育

作者:张红霞
出版社:浙江大学出版社出版时间:2023-12-01
开本: 其他 页数: 159
本类榜单:医学销量榜
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跨文化视角下的中医教育 版权信息

  • ISBN:9787308244664
  • 条形码:9787308244664 ; 978-7-308-24466-4
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

跨文化视角下的中医教育 内容简介

全球化背景下,中医药的医学价值和人文价值值得全人类保护、继承、创新和发展。本书对于如何规避由于文化、观念、思维、语言等原因造成的中医国际理解的障碍、提升中医跨文化认同、建立国际化视域下的中医教育观具有学术价值。作者花费两年时间跟踪调查11位来华学习中医的留学生学习中医的经历,以个案研究的方法,微观深描外国人眼中的中医,遵循“外国人为什么学习中医—怎么学习中医—学习中医的得失”的问题意识和逻辑顺序,用他者的眼光回答中医教育如何走向国际的问题与对策。以留学生个体为切入点,以个案研究的方法来“微观深描”外国人学习中医的故事。透过他者这面镜子,更好地看清楚中医教育的当下得失和未来国际化之路。回答外国人如何认知、认同中医药及其文化价值这一问题。

跨文化视角下的中医教育 目录

**章 为什么研究? **节 研究背景 第二节 研究问题 第三节 研究意义 第二章 研究思路与过程 **节 文献综述 第二节 研究设计 第三节 研究过程 第四节 研究方法的选择与运用 第五节 材料的收集、分析和成文方式 第六节 研究者角色 第三章 谁在学习中医? **节 来华中医学生数量不断增长 第二节 生源地分布日益广泛 第三节 教育层次多样性 第四节 年龄结构年轻化 第五节 自费生为主 第六节 典型现象及成因分析 第四章 我为什么学中医? 节 初的动因 第二节 影响学习动机变化的跨文化因素 第五章 我是怎么学习中医的? 节 学习障碍 第二节 如何克服 第三节 中医留学生跨文化适应模式 第六章 学习中医让我收获了什么? 节 中医专业留学生在华学习收获的调查 第二节 身体的觉醒:中医教育改变思维方式 第三节 修炼求道:中医教育塑造人生境界 第四节 脱胎换骨中医教育改变生活方式 第五节 信仰守望者:中医教育坚定从医救民理想 第七章 中医教育缺失了什么? 节 人的缺失 第二节 传统的迷失 第八章 中医教育走向 的问题与对策 节 中医 教育的问题 第二节 中医教育走向 的策略 参考文献
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跨文化视角下的中医教育 作者简介

张红霞,浙江中医药大学人文与管理学院教授、博士、硕士生导师,医学人文教研室主任、中医药文化国际传播研究中心主任、浙江中医药大学学术委员会委员,兼任世界中医药联合会翻译分会常务理事。

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