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高质量发展阶段学校办学自主权研究 版权信息
- ISBN：9787030774446
- 条形码：9787030774446 ; 978-7-03-077444-6
- 装帧：平装胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
高质量发展阶段学校办学自主权研究 本书特色
教育行政管理者、教育研究者、中小学校长、教育类专业的本科生和研究生、中小学教师。
高质量发展阶段学校办学自主权研究 内容简介
新的历史发展阶段，要激发学校办学活力，建立高质量教育体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，就需要系统研究政府与学校间的权责关系，明确学校办学自主权边界，形成有效的学校办学自主权落实机制，为政府依法管理教育和学校依法自主办学提供科学依据。专著立足高质量发展阶段，以法人制度理论、权利与权力理论、网络治理理论和机制设计理论为研究的理论基础，综合运用质性与量化的研究方法，对政府和学校的权责关系、学校办学自主权来源及边界、改革开放以来我国学校办学自主权政策演变过程、学校办学自主权落实现状及影响因素、学校办学自主权落实的改革探索及困境问题、西方五国教育分权与学校自主管理改革实践、中国特色学校办学自主权落实机制体系构建等问题开展研究。
高质量发展阶段学校办学自主权研究 目录
序
**章 绪论
**节 问题提出与研究意义
第二节 国内外相关研究的学术史梳理及研究动态
第二章 学校办学自主权概念界定与理论基础
**节 概念界定
第二节 理论基础
第三章 学校办学自主权的来源及边界
**节 学校办学自主权的来源
第二节 学校办学自主权的边界及行使
第三节 学校办学自主权的构成内容
第四章 改革开放以来我国学校办学自主权政策演进分析
**节 研究设计与分析框架
第二节 改革开放初期的办学自主权政策分析
第三节 社会转型期的办学自主权政策分析
第四节 新时期办学自主权政策分析
第五章 我国学校办学自主权落实现状调查研究
**节 研究设计
第二节 学校办学自主权落实现状分析
第三节 影响学校办学自主权落实的主要因素
第六章 落实学校办学自主权的改革探索及存在的问题
**节 学校办学自主权落实的现实推进与实践经验
第二节 落实学校办学自主权面临的挑战及存在的问题
第七章 西方五国教育分权改革及学校自主管理的比较研究
**节 美国教育分权改革与学校自主管理
第二节 英国教育分权改革与学校自主管理
第三节 法国教育分权改革与学校自主管理
第四节 俄罗斯教育分权改革与学校自主管理
第五节 日本教育分权改革与学校自主管理
第六节 五国教育分权改革与学校自主管理的比较分析
第八章 落实和扩大学校办学自主权的机制体系
**节 机制体系的构建依据
第二节 机制体系的构成内容
第三节 机制体系的构建策略
参考文献
后记
展开全部
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