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写给孩子的数理思维课 版权信息
- ISBN:9787574216709
- 条形码:9787574216709 ; 978-7-5742-1670-9
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
写给孩子的数理思维课 本书特色
★5堂课,57个知识点,1小时轻松学习 本书用生活中常见的案例,通过与数据有关的事、什么是统计、PPDAC循环、统计数据、数据陷阱5堂课,讲解正确的数据分析方法,孩子能够掌握统计学基础工具,学会运用数理思维解决问题,增强深度认知能力。 ★知识会更新,技能会过时,唯有思维方式伴随一生 数理思维是一种所有学问都适用的思维模式。从“查询”统计数据到从数据中“提取”信息,再到使用数据“解决身边问题”,数理思维发挥着重要作用。 ★未来生活中,数理思维将是人们强大的武器! 许多国家重视孩子数理统计的学习,翻开中国、美国、英国、新加坡等国家的小学教科书,数理方面的内容多得令人震惊。 ★全彩四色环保印刷
写给孩子的数理思维课 内容简介
数理思维是在获取数据、从数据中提取信息、论证结论可靠性等过程中表现出来的一种思维模式,对于我们提高认知能力有巨大作用。 如今已经是“大数据”和“人工智能”时代, 从“查询”统计数据到从数据中“提取”信息,再到使用其“解决、改善身边的问题”,有助于培养这些综合探索能力的数理思维,是我们应对未来的推荐技能。在日常生活中,一个人如果缺乏数理思维,就会错误地理解事物,甚至会上当受骗。 本书通过生活中常见的事例讲解统计学,我们能够学习正确的数据分析方法,掌握统计学基础工具,学会运用数理思维解决问题。
写给孩子的数理思维课 目录
写给孩子的数理思维课 作者简介
[日]伴度,从企划、编辑再到执笔的内容制作人。创作了畅销书《青少年读可持续发展目标》《青少年读地政学》《青少年读统计学》等“青少系列”外,还有《60分钟看懂可持续发展目标超入门》《60分钟看懂商业框架》《吉姆·罗杰斯世界级投资家的思考法》等。主要编写青少年读物和经管方面的著作和文章。 [日]渡边美智子,日本庆应义塾大学研究生院教授。日本学术会议联合会员。统计数理研究所客座教授,独立行政法人统计中心特聘顾问。专攻统计学,特别是多变量分析和统计教育。获得2012年度第17届日本统计学会奖。
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