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Java程序设计项目式教程(含实训任务单)
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Java程序设计项目式教程(含实训任务单)

作者：赵国玲[等]编著
出版社：机械工业出版社出版时间：2023-11-01
开本： 26cm 页数： 10,243页
本类榜单：计算机/网络销量榜
中 图 价:¥50.4(7.3折) 定价  ¥69.0 登录后可看到会员价
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Java程序设计项目式教程(含实训任务单) 版权信息

  • ISBN：9787111735212
  • 条形码：9787111735212 ; 978-7-111-73521-2
  • 装帧：平装-胶订
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 所属分类：
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Java程序设计项目式教程(含实训任务单) 本书特色

配套资源：微课视频、电子课件、习题答案、拓展阅读、程序源代码、课程资源网站 本书特色： 山东省高等学校省级精品课程、山东省职业教育精品资源共享课程、山东省省级职业教育在线精品课程配套教材 坚持育人导向，基于软件开发工作过程，将Java面向对象程序新技术、新工具、新规范融入教材。本教材以基于目前软件开发企业使用*广泛JDK1.8开发环境、将JDK1.8新特性纳入教材内容。 以培养Java项目开发技能为目标，通过“学生信息管理系统”这一完整的项目，以项目为载体精心编排知识内容，通过完成项目，深入理解相关知识，提高分析问题、解决问题的能力，通过“能力拓展”培养创新实践能力。

Java程序设计项目式教程(含实训任务单) 内容简介

本书共分为12个单元，内容主要包括：搭建Java程序开发环境、Java程序设计基础、Java面向对象程序设计、Java继承、异常处理、多线程、Java集合框架、Java文件处理、Java数据库访问、Java图形用户界面设计、Java网络编程，以及学生信息管理系统设计与实现。

Java程序设计项目式教程(含实训任务单) 目录

前言
单元1 搭建Java程序开发环境
【学习目标】
任务1.1 Java开发环境搭建
【任务分析】
【基本知识】
1.1.1 Java的发展及应用
1.1.2 Java语言的特点
1.1.3 Java程序执行
【任务实施】
【同步训练】
任务1.2 开发“Hello World!”程序
【任务分析】
【基本知识】
1.2.1 Java程序的组成及特点
1.2.2 Java程序开发工具
【任务实施】
【同步训练】
【知识梳理】
课后作业
单元2 Java程序设计基础
【学习目标】
任务2.1 学生基本信息处理
【任务分析】
【基本知识】
2.1.1 Java关键字与标识符
2.1.2 Java基本数据类型
2.1.3 Java常量与变量
2.1.4 Java中的运算符与表达式
2.1.5 数据基本输入输出
【任务实施】
【同步训练】
任务2.2 学科成绩处理
【任务分析】
【基本知识】
2.2.1 程序设计的基本结构
2.2.2 if选择结构
2.2.3 switch选择结构
【任务实施】
【同步训练】
任务2.3 班级成绩统计
【任务分析】
【基本知识】
2.3.1 循环结构实现
2.3.2 循环嵌套
2.3.3 其他程序流程控制语句
2.3.4 循环结构应用
【任务实施】
【同步训练】
任务2.4 班级学生成绩分析处理
【任务分析】
【基本知识】
2.4.1 一维数组的创建及使用
2.4.2 二维数组的创建及使用
2.4.3 字符串的使用
【任务实施】
【同步训练】
【知识梳理】
课后作业
单元3 Java面向对象程序设计
【学习目标】
任务3.1 学生信息类设计
【任务分析】
【基本知识】
3.1.1 Java面向对象核心概念
3.1.2 定义Java类
3.1.3 创建Java对象
3.1.4 使用Java对象
3.1.5 构造方法
【任务实施】
【同步训练】
任务3.2 学生成绩处理
【任务分析】
【基本知识】
3.2.1 方法定义
3.2.2 方法调用
3.2.3 成员类别
3.2.4 变量作用域
3.2.5 this关键字
3.2.6 方法重载
3.2.7 类及成员的访问权限
3.2.8 main()方法中的参数
【任务实施】
【同步训练】
【知识梳理】
课后作业
单元4 Java继承
【学习目标】
任务4.1 不同类别学生信息的管理
【任务分析】
【基本知识】
4.1.1 Java中的继承
4.1.2 Java继承的实现
4.1.3 成员的隐藏与覆盖
4.1.4 继承与构造方法
4.1.5 super和final关键字
【任务实施】
【同步训练】
任务4.2 使用抽象方法实现学生类继承
【任务分析】
【基本知识】
4.2.1 抽象方法
4.2.2 抽象类
【任务实施】
【同步训练】
任务4.3 使用接口实现学生信息管理系统
【任务分析】
【基本知识】
4.3.1 接口的定义
4.3.2 接口实现
4.3.3 Java多态性
【任务实施】
【同步训练】
任务4.4 使用包对项目进行管理
【任务分析】
【基本知识】
4.4.1 包的定义
4.4.2 导入其他包中的类
4.4.3 常用系统包及类
【任务实施】
【同步训练】
【知识梳理】
课后作业
单元5 异常处理
【学习目标】
任务5.1 程序运行异常
【任务分析】
【基本知识】
5.1.1 什么是异常
5.1.2 Java异常类
【任务实施】
【同步训练】
任务5.2 利用异常处理解决程序运行异常
【任务分析】
【基本知识】
5.2.1 Java异常处理机制
5.2.2 异常处理
5.2.3 自定义异常
【任务实施】
【同步训练】
【知识梳理】
课后作业
单元6 多线程
【学习目标】
任务6.1 多窗口售票模拟
【任务分析】
【基本知识】
6.1.1 什么是多线程
6.1.2 线程的创建与启动
6.1.3 线程状态与线程控制
6.1.4 线程的同步
【任务实施】
【同步训练】
任务6.2 餐馆点餐场景模拟
【任务分析】
【基本知识】
6.2.1 线程间通信
6.2.2 死锁
【任务实施】
【同步训练】
【知识梳理】
课后作业
单元7 Java集合框架
【学习目标】
任务7.1 使用List集合存储学生信息
【任务分析】
【基本知识】
7.1.1 Java集合框架
7.1.2 ArrayList及其使用
7.1.3 LinkedList及其使用
7.1.4 Vector及其使用
【任务实施】
【同步训练】
任务7.2 使用Set集合存储学生信息
【任务分析】
【基本知识】
7.2.1 HashSet及其使用
7.2.2 TreeSet及其使用
【任务实施】
【同步训练】
任务7.3 用Map集合存储学生信息
【任务分析】
【基本知识】
7.3.1 HashMap及其使用
7.3.2 泛型在集合中的使用
【任务实施】
【同步训练】
【知识梳理】
课后作业
单元8 Java文件处理
【学习目标】
任务8.1 使用文件存储学生信息
【任务分析】
【基本知识】
8.1.1 Java文件操作
8.1.2 File类及使用
【任务实施】
【同步训练】
任务8.2 学生信息的输入输出
【任务分析】
【基本知识】
8.2.1 Java数据流的概念
8.2.2 字节流操作
8.2.3 字符流操作
【任务实施】
【同步训练】
【知识梳理】
课后作业
单元9 Java数据库访问
【学习目标】
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Java程序设计项目式教程(含实训任务单) 作者简介

赵国玲，中共党员，山东电子职业技术学院教授，山东省五一劳动奖章获得者，山东省优秀教师，山东省教学名师，山东省省直机关职业道德建设先进个人，美国印第安纳大学访问学者，软件技术专业负责人。主要研究领域：软件技术及应用、高等职业教育教学改革。本人出版《C语言程序》、《Java面向对象程序设计》等中高职教材15部，承担省级以上教学研究课题7项，其中获省级教学成果一等奖2项，三等奖1项。主持山东省精品课程和精品资源共享课程各一项，参与国家级软件技术专业资源库建设。指导学生参加高等职业技能大赛“云计算技术及应用”和“软件测试”赛项，分别获省赛一等奖1项、二等奖2项，国赛二等奖1项，三等奖1项，并获得优秀指导教师称号。

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