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国家与学术的地方互动 四川大学国立化进程(1925-1939) 增订版 版权信息
- ISBN：9787220132216
- 条形码：9787220132216 ; 978-7-220-13221-6
- 装帧：精装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
国家与学术的地方互动 四川大学国立化进程(1925-1939) 增订版 本书特色
在关于“国家统一”的问题上，本书引用大量历史档案材料、报刊资料以及相关著作，从地方入手，集中考察了中央和地方围绕“国家”产生的权力关系及演变过程，从四川大学的“国立化”进程来理解“国家统一”对社会文化领域的影响，揭示了其复杂性、广泛性，并探讨了国家建设理论在近代中国的可适性，为我们理解“国家统一”问题提供了新的视角。
国家与学术的地方互动 四川大学国立化进程(1925-1939) 增订版 内容简介
《国家与学术的地方互动:四川大学国立化进程:1925-1939》由王东杰著
国家与学术的地方互动 四川大学国立化进程(1925-1939) 增订版 目录
目录
绪论 001 **章 大学格局与地方政治：从“三大”鼎立到国立四川大学017 **节 “成、高纠纷”018 第二节 “三大”鼎立045 第三节 国立四川大学的成立070 第四节 小结087 第二章 “不在场”的中央：“国立化”初期的惨淡经营093 **节 “三大”矛盾的继续094 第二节 在困境中维持川大的努力102 第三节 王兆荣任职期间川大的基本情况119 第四节 中央入川与***整顿川大130 第五节 小结140 第三章 “把国立二字真实化”：任鸿隽长校时期的改革143 **节 任鸿隽长川大144 第二节 任鸿隽的治校思想149 第三节 “现代化”与“国立化”的具体措施与表现159 第四节 《川行琐记》事件与任鸿隽去职188 第五节 小结210
第四章 成为“名副其实之国立大学”：“拒程运动”的前前后后220 **节 “国立化”进程的迅速推进221 第二节 “拒程”运动236 第三节 余波：从“国立化”到“党化”272 第四节 小结279 第五章 大学中的“国家”：总结与思考283 附录 学术“中心”与“边缘”互动中的典范融合：四川大学历史学科的发展309 征引文献351 主题索引372 原版后记402
绪论 001 **章 大学格局与地方政治：从“三大”鼎立到国立四川大学017 **节 “成、高纠纷”018 第二节 “三大”鼎立045 第三节 国立四川大学的成立070 第四节 小结087 第二章 “不在场”的中央：“国立化”初期的惨淡经营093 **节 “三大”矛盾的继续094 第二节 在困境中维持川大的努力102 第三节 王兆荣任职期间川大的基本情况119 第四节 中央入川与***整顿川大130 第五节 小结140 第三章 “把国立二字真实化”：任鸿隽长校时期的改革143 **节 任鸿隽长川大144 第二节 任鸿隽的治校思想149 第三节 “现代化”与“国立化”的具体措施与表现159 第四节 《川行琐记》事件与任鸿隽去职188 第五节 小结210
第四章 成为“名副其实之国立大学”：“拒程运动”的前前后后220 **节 “国立化”进程的迅速推进221 第二节 “拒程”运动236 第三节 余波：从“国立化”到“党化”272 第四节 小结279 第五章 大学中的“国家”：总结与思考283 附录 学术“中心”与“边缘”互动中的典范融合：四川大学历史学科的发展309 征引文献351 主题索引372 原版后记402
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国家与学术的地方互动 四川大学国立化进程(1925-1939) 增订版 作者简介
本书以四川大学的国立化进程为例，探讨二十世纪二十年代国家统一运动对高等教育领域的影响，侧重于从“地方”以至机构的角度理解“国家统一”，*重外部因素与校园内小社会的相互影响，有助于深化我们在中国近代国家建构问题上的认知和理解。在方法论上，体现出以细微见宏大的努力。此书立论具体而充实，取材丰富，不仅充分利用留存档案，更以报刊、文集等各类文献互相比证。其见识不受分科局限，而得相关各科之利。
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