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写作文如烹美食:初中考场记叙文诊断与范例评价

作者：钟斌

出版社：福建教育出版社出版时间：2023-01-01

开本： 16开 页数： 279

本类榜单：中小学教辅销量榜

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本书特色
内容简介
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作者简介

写作文如烹美食:初中考场记叙文诊断与范例评价版权信息

ISBN：9787533495589
条形码：9787533495589 ; 978-7-5334-9558-9
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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写作文如烹美食:初中考场记叙文诊断与范例评价本书特色

写出能对阅卷老师胃口的好作文不难！ ◎从审题、立意、选材、构思、语言、升华七个方面攻破。 ◎误区盘点、优化指导、精选例文。 ◎鲍道宏、石修银推荐。抓住优秀作文特点，考场作文特定的目的、阅读对象、写作要求、批改方式等等的独特性，将优秀作文写作的基本特点和基本规范与考场高分作文基本范式相结合，通过大量示例，提出了系统的初中考场作文写作的指导意见，对即将走上考场的初中生，以及指导初中生复习应试的初中语文老师，都是一本不可多得的参考书籍。（鲍道宏，教育学博士，教授，福建教育学院语文课程与教学研究所所长。福建省中小学语文学科教学带头人培养基地首席专家，福建省中学语文名师培养对象项目负责人。）作文难提高，原因有二。一是不知哪些是关键写作能力；二是不知自己文章错在哪里，一直在重复错误。本书聚焦七大问题，注重矫正提升，彰显操作性、科学性、实效性。柔和灯下，且读且思且仿且写，无远弗届。（石修银，特级教师，福建教育学院基础教育课程教材研究中心主任，作文教学与课堂评价为研究方向领衔人。）

写作文如烹美食:初中考场记叙文诊断与范例评价内容简介

作者将写作文比作烹饪美食，从审题、立意、选材、构思、语言、升华等七个方面，分别按照误区盘点、优化指导、精选例文三个模块进行详细解读，通过的理论指导，研究“美味作文”的做法，让学生从上述七个方面来思考如何写作，从而烹饪出能对阅卷老师胃口的好作文。附录部分选取了8个厦门一中的考场作文题，精选了厦门一中学生的优秀范文供读者参考学习。本书既可作为初中生的写作读本，又可作为初中语文教师的作文教学参考书。

写作文如烹美食:初中考场记叙文诊断与范例评价目录

**讲妙手调羹能适口——谈评价…………………………………………1 一、误区盘点 …………………………………………………………………1 二、优化指导…………………………………………………………………4 三、精选例文…………………………………………………………………22 (一)以 “药”为话题……………………………………………………22 例文1 药草香满心田…………………………………………………23 例文2 姜生于淮南………………………………………………………25 例文3 春草如约…………………………………………………………26 (二)以 “一念”为话题…………………………………………………28 例文1 一口尝酸,一念知情……………………………………………29 例文2 一念,而已………………………………………………………31 例文3 音乐梦……………………………………………………………32 (三)以 “门”为话题 ……………………………………………………34 例文1 就是那道门………………………………………………………36 例文2 忆豆花……………………………………………………………37 例文3 门外,新世界………………………………………………………39 第二讲对照菜单好采买——谈审题…………………………………………41 一、误区盘点……………………………………………………………………41 二、优化指导……………………………………………………………………43 三、精选例文……………………………………………………………………45 (一)那一刻,我的世界春暖花开……………………………………………45 例文1 那一刻,我的世界春暖花开………………………………………46 例文2 那一刻,我的世界春暖花开………………………………………48 例文3 那一刻,我的世界春暖花开………………………………………50 (二)以 “告别”为话题……………………………………………………52 例文1 告别优柔寡断……………………………………………………53 例文2 告别空无一物的奶酪站…………………………………………55 例文3 告别今天的痛苦…………………………………………………57 第三讲主菜必须是硬货——谈立意…………………………………………59 一、误区盘点…………………………………………………………………59 二、优化指导…………………………………………………………………60 三、精选案例…………………………………………………………………64 (一)我心中的桃花源………………………………………………………64 例文1 我心中的桃花源…………………………………………………66 例文2 我心中的桃花源…………………………………………………67 例文3 我心中的桃花源…………………………………………………69 例文4 我心中的桃花源…………………………………………………71 (二)致的一封信…………………………………………………………73 例文1 致萧红的一封信…………………………………………………74 例文2 致李清照的一封信………………………………………………76 例文3 致林则徐的一封信………………………………………………78 第四讲精挑细选好食材——谈选材…………………………………………80 一、误区盘点…………………………………………………………………80 二、优化指导…………………………………………………………………82 三、精选例文…………………………………………………………………85 (一)读你……………………………………………………………………85 例文1 读你………………………………………………………………86 例文2 读你………………………………………………………………88 例文3 读你………………………………………………………………90 (二)以 “陪伴”为话题……………………………………………………91 例文1 有你陪伴,真好!…………………………………………………92 例文2 因你陪伴,我成长了………………………………………………94 例文3 *好的陪伴………………………………………………………96 第五讲佳肴搭配有章法——谈构思…………………………………………98 一、误区盘点…………………………………………………………………98 二、优化指导………………………………………………………………100 三、精选例文………………………………………………………………107 (一)阅读,让我更有力量…………………………………………………107 例文1 阅读,让我更有力量……………………………………………108 例文2 阅读,让我更有力量……………………………………………110 (二) 的馈赠………………………………………………………………112 例文1 草木的馈赠………………………………………………………113 例文2 凤凰树的馈赠……………………………………………………115 第六讲麻辣鲜香惹人馋——谈语言…………………………………………118 一、误区盘点…………………………………………………………………118 二、优化指导…………………………………………………………………120 三、精选例文………………………………………………………………126 (一)以 “痴”为话题……………………………………………………126 例文1 以 “痴”为主题的例文节选 1………………………………127 例文2 以 “痴”为主题的例文节选 2………………………………130 (二)以 “沉醉”为话题…………………………………………………133 例文1 醉江南…………………………………………………………134 例文2 茶花祭…………………………………………………………135 第七讲调料提鲜味无穷——谈升华………………………………………138 一、误区盘点………………………………………………………………138 二、优化指导………………………………………………………………139 三、精选例文………………………………………………………………144 (一)以 “旅游”为话题………………………………………………144 例文从云梦之地开始…………………………………………………145 (二)错过…………………………………………………………………146 例文1 错过……………………………………………………………147 例文2 错过……………………………………………………………149 附录优秀范文及点评………………………………………………………152 一、把_________留住………………………………………………………152 范文1 把星光留住………………………………………………………152 范文2 把石板路留住……………………………………………………154 范文3 把岁月留住 ………………………………………………………156 范文4 把脚步留住………………………………………………………158 范文5 把墨留住…………………………………………………………160 范文6 把十六岁的花季留住……………………………………………162 范文7 把一抔土留住……………………………………………………164 范文8 把芬芳留住………………………………………………………166 二、走，到另一个地方………………………………………………………167 范文1 走,到另一个地方………………………………………………168 范文2 走,到另一个地方………………………………………………170 范文3 走,到另一个地方………………………………………………172 范文4 走,到另一个地方………………………………………………174 范文5 走,到另一个地方………………………………………………176 范文6 走,到另一个地方………………………………………………177 范文7 走,到另一个地方………………………………………………179 范文8 走,到另一个地方………………………………………………180 三、以“成长”为话题………………………………………………………182 范文1 痛并成长着………………………………………………………182 范文2 那份悄然而至的成长……………………………………………184 范文3 它来了,请闭眼……………………………………………………186 范文4 挥别曾经……………………………………………………………188 范文5 告别自卑……………………………………………………………190 范文6 悄然而至步履匆匆………………………………………………192 范文7 成长悬在针头上……………………………………………………194 范文8 告别童年………………………………………………………196 四、以“痴”为话题………………………………………………………197 范文1 痴迷于那一袭红衣……………………………………………198 范文2 痴迷云南………………………………………………………199 范文3 痴心不改………………………………………………………201 范文4 痴于马…………………………………………………………203 范文5 痴·沪剧·恋…………………………………………………204 范文6 琴痴……………………………………………………………206 范文7 执子之手与子偕老…………………………………………208 范文8 痴唱……………………………………………………………210 五、错过……………………………………………………………………212 范文1 错过……………………………………………………………212 范文2 错过……………………………………………………………214 范文3 错过……………………………………………………………215 范文4 错过……………………………………………………………217 范文5 错过……………………………………………………………219 范文6 错过……………………………………………………………220 范文7 错过……………………………………………………………222 范文8 错过……………………………………………………………223 六、坚守……………………………………………………………………225 范文1 坚守………………………………………………………………226 范文2 坚守………………………………………………………………227 范文3 坚守………………………………………………………………229 范文4 坚守………………………………………………………………230 范文5 坚守………………………………………………………………232 范文6 坚守………………………………………………………………234 范文7 坚守………………………………………………………………235 范文8 坚守………………………………………………………………237 七、以“一念”为话题……………………………………………………239 范文1 爸爸学下厨………………………………………………………239 范文2 一念间:我爱上了那片海………………………………………241 范文3 落梅风骨,秋水文章……………………………………………242 范文4 躲不过这一念……………………………………………………244 范文5 一念尘寰…………………………………………………………246 范文6 一念之间…………………………………………………………247 范文7 一念之间…………………………………………………………249 八、以“药”为话题………………………………………………………251 范文1 画疗………………………………………………………………251 范文2 磨一寸月光入药…………………………………………………253 范文3 取药的大厅………………………………………………………254 范文4 时间不是药………………………………………………………256 范文5 找到你的药………………………………………………………258 范文6 奶奶的药…………………………………………………………259 范文7 药医本我………………………………………………………261 范文8 画出来的药……………………………………………………262 九、以“门”为话题………………………………………………………264 范文1 当亲情来敲门…………………………………………………264 范文2 双程……………………………………………………………266 范文3 弯弯的故乡……………………………………………………268 范文4 正在前进正在回望…………………………………………269 范文5 木门……………………………………………………………271 范文6 撬不开的门……………………………………………………272 范文7 古厝的大门……………………………………………………274 范文8 开门……………………………………………………………276 后记………………………………………………………………………278

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写作文如烹美食:初中考场记叙文诊断与范例评价作者简介

钟斌，厦门市杰出教师，福建省教学名师培养对象，福建省中小学语文学科带头人，高级教师，集美大学兼职硕士生导师，福建教育学院语文研究所研究员。福建省高考优秀评卷教师，厦门市语文学科中心指导组成员。林宗琳，一级教师，厦门市骨干教师，福建省厦门中学海沧校区初中语文教研组长，备课组长，获厦门市第八届基础教育课堂教学改革创新大赛一等奖。崔竹君，一级教师，厦门市骨干教师，福建省厦门中学初中语文备课组长，获厦门市首届教师技能大赛一等奖。

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