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多视域下的大学英语教学及其改革研究

作者：卢禹彤著

出版社：中国纺织出版社出版时间：2023-07-01

开本： 26cm 页数： 177页

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多视域下的大学英语教学及其改革研究版权信息

ISBN：9787522908175
条形码：9787522908175 ; 978-7-5229-0817-5
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
外语
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多视域下的大学英语教学及其改革研究内容简介

本书理论性与实践性兼备，以多种理论为依据，从多个视域切入，对大学英语教学及其改革进行了较为深入的研究，既有对大学英语教学改革必要性的阐述，也有对大学英语教学改革思维、路径的研究。本书主要的研究理论包括生态学理论、ESP理论、语用学理论、认知与研学理论、自主学习理论、文化哲学理论等。

多视域下的大学英语教学及其改革研究目录

**章大学英语教学改革综述节大学英语教学改革历程的回顾第二节大学英语教学改革的必要性第三节大学英语教学改革的目的与理念第二章生态视域下的大学英语教学创新思维节大学英语生态教学简述第二节大学英语生态教学实施的意义第三节大学英语生态教学的优化与重构第三章 ESP视域下的大学英语教学创新思维节大学英语ESP教学简述第二节大学英语实施ESP教学的意义第三节大学英语ESP教学的创新路径第四章语用学理论指导下的大学英语教学改革节语用学的定义第二节语用学理论概述第三节语用学理论在大学英语教学中的应用第五章认知语言学理论指导下的大学英语教学改革节认知语言学的定义第二节认知语言学理论概述第三节认知语言学理论在大学英语教学中的应用第六章自主学习能力培养下的大学英语听说教学改革节大学英语听力与口语教学面临的问题第二节自主学习能力培养下的大学英语听力教学改革第三节自主学习能力培养下的大学英语口语教学改革第七章自主学习能力培养下的大学英语读写教学改革节大学英语阅读与写作教学面临的问题第二节自主学习能力培养下的大学英语阅读教学改革第三节自主学习能力培养下的大学英语写作教学改革第八章基于文化哲学的大学英语教学实施的路径节课堂教学第二节 “第二课堂” 第九章文化哲学视域下的大学英语教学评价节文化哲学视域下的大学英语教学评价理念第二节文化哲学视域下的大学英语教学评价内容第三节文化哲学视域下的大学英语教学评价方式第四节文化哲学视域下的大学英语教学评价主客体第五节文化哲学视域下的大学英语教学评价类型第六节文化哲学视域下的大学英语教学评价原则参考文献

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