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外国教育通史 第13卷 19世纪末至20世纪前期的教育(上) 版权信息
- ISBN：9787303287031
- 条形码：9787303287031 ; 978-7-303-28703-1
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
外国教育通史 第13卷 19世纪末至20世纪前期的教育(上) 内容简介
《外国教育通史.第13卷,19世纪末至20世纪前期的教育.上》由吴式颖,李明德总主编
外国教育通史 第13卷 19世纪末至20世纪前期的教育(上) 目录
导言
章1纪末至世纪前期教育变革与发展的历史背景
节工业对1纪末至世纪前期教育变革与发展的影响
第二节殖民争霸与民族主义对1纪末至世纪前期教育变革与发展的影响
第三节社会民主化对1纪末至世纪前期教育变革与发展的影响
第四节科学与哲学人文社会学科展对1纪末至世纪前期教育变革与发展的影响
第五节新的教育因素对1纪末至世纪前期教育变革与发展的影响
第二章教育科动的理论与实践
节教育科动的产展
第二节实验教育学的理论与实践
第三节教育心理学的理论与实践
第四节学校调查运动的理论与实践
第五节教育科动的影响与评价
第三章和教育研究思想
节和研究教育思想的兴起与研究内容
……
展开全部
外国教育通史 第13卷 19世纪末至20世纪前期的教育(上) 作者简介
吴明海，安徽繁昌人，1965年出生。现系中央民族大学教育学院教授、博士研究生导师、教育史教研室主任、民族教育学硕士生导师组组长，兼任全国民族教育专家委员会委员，主要从事教育史、民族教育理论与政策方面的教学与研究工作。1989—1992年间和1996—1999年间，两度求学于北京师范大学教育系，先后师从夏之莲教授、吴式颖教授，主修外国教育史，同时师从郭齐家教授，兼习中国教育史，获得教育学硕士、博士学位。2009—2010年间，在美国威斯康星大学麦迪逊分校做访问学者，师从Thomas S．Popkewltz教授，研习教育社会学。曾求学或任教于皖南团山小学、黄浒初级中学、宣城师范学校和安徽教育学院。出版专著《欧洲新教育运动的历史研究》，主编《中外民族教育政策史纲》《中国少数民族教育史教程》《可持续发展与民族地区环境教育研究》《包容性发展与民族地区乡村教师研究》《民族教育史研究丛书》，与李永生教授合作主编《西方儿童成功教育精彩方案》。 单中惠，华东师范大学教育学系教授、博士生导师。现任中国教育学会蒙台梭利专家委员会委员。美国哥伦比亚大学师范学院访问学者（1982—1984），英国赫尔大学教育学院高级访间学者（1992—1993），加拿大不列颠哥伦比亚大学教育学院高级访问学者（1997—1998）。曾任华东师范大学教育系主任，中国教育学会教育史分会副理事长，全国教育科学规划教育史学科组成员，浙江大学教育学院教授、博士生导师，南京师范大学教科院兼职博士生导帅。主要学术研究领域：西方教育思想、外国幼儿教育、外国教育问题史等。出版专著、主编、译著和合著学术著作40多部，在国内外学术杂志上发表论文90多篇，其中多项学术成果获省部级奖。
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