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创意舞蹈视角下少儿音乐教育行与思 版权信息
- ISBN：9787573132734
- 条形码：9787573132734 ; 978-7-5731-3273-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
创意舞蹈视角下少儿音乐教育行与思 内容简介
本书共六章。**章为音乐教育总论，主要包括三部分内容，分别为中外音乐教育发展历史、学校音乐教育的基本理论、学校音乐教育的基本要素；第二章为少儿音乐教育具体研究，重点介绍了我国少儿音乐教育的形成与特点、国外少儿音乐教育的思想体系、中小学音乐教学具体分析；第三章为舞蹈律动与少儿音乐教育，主要阐述了音乐与舞蹈的关系、舞蹈律动在少儿音乐教育中的价值两部分内容；第四章为创意舞蹈视角下少儿音乐教师新角色，主要包括三部分内容，分别为创意舞蹈的内涵、特征与作用，创意舞蹈视角下少儿音乐教师应具备的专业能力，创意舞蹈视角下少儿音乐教师应承担的职责；第五章为创意舞蹈融人少儿音乐教育的实践路径，主要介绍了创意舞蹈融入少儿音乐教育的方式与原则、创意舞蹈融人少儿音乐教育的整体思路、创意舞蹈融入少儿音乐教育的具体应用；第六章重点论述了两方面内容，其一为创意舞蹈融人少儿音乐教育的现状，其二为创意舞蹈融入少儿音乐教育的对策。
创意舞蹈视角下少儿音乐教育行与思 目录
章音乐教论
节中外音乐教育发展历史
节学校音乐教育的基本理论
第三节学校音乐教育的基本要素
章少儿音乐教育具体研究
节我国少儿音乐教育的形成与特点
节国外少儿音乐教育的思想体系
第三节中小学音乐教学具体分析
第三章舞蹈律动与少儿音乐教育.
节音乐与舞蹈的关系
节舞蹈律动在少儿音乐教育中的价值
第四章创意舞蹈视角下少儿音乐教师新角色
节创意舞蹈的内涵、特征与作用
节创意舞蹈视角下少儿音乐教师应具备的专业能力第三节创意舞蹈视角下少儿音乐教师应承担的职责
第五章创意舞蹈融人少儿音乐教育的实践路径
节创意舞蹈融入少儿音乐教育的方式与原则节创意舞蹈融入少儿音乐教育的整体思路第三节创意舞蹈融入少儿音乐教育的具体应用
第六章创意舞蹈融人少儿音乐教育的现状与对策
节创意舞蹈融入少儿音乐教育的现状节创意舞蹈融入少儿音乐教育的对策
参考文献
展开全部
创意舞蹈视角下少儿音乐教育行与思 作者简介
曾莉，女，汉族，1980年6月生，江西省宜春市人，毕业于韩国水原大学，博士研究生学历，音乐教育专业。现任教于江西科技师范大学，副教授，硕士生导师，研究方向为音乐与舞蹈学。主持及参与省部级、市厅级课题十余项，发表高质量论文数十篇。
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