-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女(增订本)
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
真实情境下高中化学实验项目式学习研究 版权信息
- ISBN:9787561590799
- 条形码:9787561590799 ; 978-7-5615-9079-9
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
真实情境下高中化学实验项目式学习研究 本书特色
本书针对化学综合实验课程存在的不足,一线教师开发真实情景案例难度大、项目式学习难以操作等问题编写而成,旨在培养一线教师解决实际问题的能力。本书内容包括基于真实情境的实验项目式学习的内涵、化学实验教学存在的问题及思考、基于真实情境的实验项目式教学策略、基于真实情境的实验项目式学习案例和基于真实情境的实验教学评价等。本书既有理论建构,又有案例分析,内容涵盖高中化学实验基本操作、物质制备、原理探究、定量检测等。
真实情境下高中化学实验项目式学习研究 内容简介
本书针对化学综合实验课程存在的不足,一线教师开发真实情景案例难度大、项目式学习难以操作等问题编写而成,旨在培养一线教师解决实际问题的能力。本书内容包括基于真实情境的实验项目式学习的内涵、化学实验教学存在的问题及思考、基于真实情境的实验项目式教学策略、基于真实情境的实验项目式学习案例和基于真实情境的实验教学评价等。本书既有理论建构,又有案例分析,内容涵盖高中化学实验基本操作、物质制备、原理探究、定量检测等。
真实情境下高中化学实验项目式学习研究 目录
真实情境下高中化学实验项目式学习研究 作者简介
张建阳,正高级教师,东北师大兼职硕士生指导教师,厦门市中学专家型教师,厦门市首批卓越型教师培养对象。 王朝晖,厦门市专家型教师,厦门市学科带头人,获得厦门市优秀教师称号。主持省市级课题五项,发表论文十余篇。
-
文艺复兴时期教育研究
¥24.6¥77 -
名师名校名校长书系 :小学音乐课堂实操手册
¥18.9¥45 -
教育.权力与个人经历-当代西方批判教育家访探录
¥15.8¥35 -
学校的变革
¥18.8¥47