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护理学

安宁疗护症状管理实践

作者：曾铁英,陈凤菊

出版社：人民卫生出版社出版时间：2023-12-01

开本：其他页数： 288

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

安宁疗护症状管理实践版权信息

ISBN：9787117339407
条形码：9787117339407 ; 978-7-117-33940-7
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
医学
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护理学

安宁疗护症状管理实践本书特色

本书共十章，**章为安宁疗护症状管理概述，包括安宁疗护概述、生命末期患者的症状表现、安宁疗护的症状管理特征，第二章～第十章重点介绍生命末期各系统的症状管理，每一节将从症状概述、预期结局、症状缓解的重要性、医护人员知识储备、症状护理管理流程图、以家庭为中心的健康教育六个方面阐述。

安宁疗护症状管理实践内容简介

本书共十章，**章为安宁疗护症状管理概述，包括安宁疗护概述、生命末期患者的症状表现、安宁疗护的症状管理特征，第二章～第十章重点介绍生命末期各系统的症状管理，每一节将从症状概述、预期结局、症状缓解的重要性、医护人员知识储备、症状护理管理流程图、以家庭为中心的健康教育六个方面阐述。本书共十章，**章为安宁疗护症状管理概述，包括安宁疗护概述、生命末期患者的症状表现、安宁疗护的症状管理特征，第二章～第十章重点介绍生命末期各系统的症状管理，每一节将从症状概述、预期结局、症状缓解的重要性、医护人员知识储备、症状护理管理流程图、以家庭为中心的健康教育六个方面阐述。

安宁疗护症状管理实践目录

**章　安宁疗护症状管理概述/ 1
**节　安宁疗护概述/ 1
一、安宁疗护的概念/ 1
二、临终患者的概念/ 2
三、我国安宁疗护的发展/ 2
四、安宁疗护的特点/ 3
五、安宁疗护的原则/ 4
六、安宁疗护的意义/ 5
七、生命末期患者的症状表现/ 5
第二节　安宁疗护的症状管理特征/ 6
一、安宁疗护服务的宗旨是淡化“治疗”/ 6
二、尽可能控制疼痛是安宁疗护的首要内容/ 7
三、高质量生活护理是安宁疗护的基础保证/ 7
四、足够的心理关怀是安宁疗护的内在要求/ 7
五、保护患者权益是安宁疗护的重要内容/ 7
第三节　安宁疗护中的伦理问题/ 8
一、安宁疗护中的伦理定义/ 8
二、安宁疗护中的伦理基础/ 8
三、安宁疗护中的伦理原则/ 8
第二章　疼痛管理/ 10
**节　概述/ 10
一、概念/ 10
二、症状与体征/ 10
三、影响因素/ 10
四、分类/ 11
五、疼痛对患者的影响/ 12
第二节　疼痛的管理/ 13
一、评估/ 13
二、治疗/ 17
三、护理/ 22
四、不良结局/ 26
五、症状管理思维导图/ 27
六、以家庭为中心的健康教育/ 28
第三章　消化系统的症状管理/ 29
**节　口腔干燥、味觉异常/ 29
一、概述/ 29
二、评估/ 30
三、治疗与护理/ 31
四、不良结局/ 32
五、症状管理思维导图/ 32
六、以家庭为中心的健康教育/ 34
第二节　口腔黏膜炎/ 34
一、概述/ 34
二、评估/ 35
三、治疗与护理/ 36
四、不良结局/ 37
五、症状管理思维导图/ 37
六、以家庭为中心的健康教育/ 38
第三节　吞咽困难/ 39
一、概述/ 39
二、评估/ 40
三、治疗与护理/ 41
四、不良结局/ 43
五、症状管理思维导图/ 43
六、以家庭为中心的健康教育/ 45
第四节　食欲减退、厌食/ 45
一、概述/ 45
二、评估/ 46
三、治疗与护理/ 48
四、不良结局/ 49
五、症状管理思维导图/ 49
六、以家庭为中心的健康教育/ 50
第五节　呃逆/ 51
一、概述/ 51
二、评估/ 52
三、治疗与护理/ 52
四、不良结局/ 53
五、症状管理思维导图/ 54
六、以家庭为中心的健康教育/ 55
第六节　恶心、呕吐/ 55
一、概述/ 55
二、评估/ 57
三、治疗与护理/ 57
四、不良结局/ 59
五、症状管理思维导图/ 59
六、以家庭为中心的健康教育/ 61
第七节　呕血、便血/ 62
一、概述/ 62
二、评估/ 64
三、治疗与护理/ 65
四、不良结局/ 66
五、症状管理思维导图/ 67
六、以家庭为中心的健康教育/ 68
第八节　腹胀/ 69
一、概述/ 69
二、评估/ 70
三、治疗与护理/ 70
四、不良结局/ 71
五、症状管理思维导图/ 72
六、以家庭为中心的健康教育/ 73
第九节　便秘、腹泻/ 73
一、概述/ 73
二、评估/ 75
三、治疗与护理/ 75
四、不良结局/ 78
五、症状管理思维导图/ 78
六、以家庭为中心的健康教育/ 80
第十节　恶性肠梗阻/ 80
一、概述/ 80
二、评估/ 82
三、治疗与护理/ 82
四、不良结局/ 84
五、症状管理思维导图/ 84
六、以家庭为中心的健康教育/ 86
第十一节　营养不良与恶病质/ 86
一、概述/ 86
二、评估/ 88
三、治疗与护理/ 89
四、不良结局/ 92
五、症状管理思维导图/ 93
六、以家庭为中心的健康教育/ 96
第四章　呼吸系统的症状管理/ 98
**节　咳嗽、咳痰/ 98
一、概述/ 98
二、评估/ 99
三、治疗与护理/ 100
四、不良结局/ 103
五、症状管理思维导图/ 103
六、以家庭为中心的健康教育/ 104
第二节　呼吸困难/ 105
一、概述/ 105
二、评估/ 106
三、治疗与护理/ 107
四、不良结局/ 110
五、症状管理思维导图/ 110
六、以家庭为中心的健康教育/ 112
第三节　咯血/ 112
一、概述/ 112
二、评估/ 114
三、治疗与护理/ 114
四、不良结局/ 118
五、症状管理思维导图/ 118
六、以家庭为中心的健康教育/ 119
第五章　血液和循环系统的症状管理/ 121
**节　发热/ 121
一、概述/ 121
二、评估/ 123
三、治疗与护理/ 123
四、不良结局/ 126
五、症状管理思维导图/ 126
六、以家庭为中心的健康教育/ 128
第二节　贫血/ 129
一、概述/ 129
二、评估/ 131
三、治疗与护理/ 131
四、不良结局/ 132
五、症状管理思维导图/ 132
六、以家庭为中心的健康教育/ 134
第三节　水肿/ 134
一、概述/ 134
二、评估/ 137
三、治疗与护理/ 138
四、不良结局/ 140
五、症状管理思维导图/ 140
六、以家庭为中心的健康教育/ 142
第六章　泌尿系统的症状管理/ 143
**节　尿潴留/ 143
一、概述/ 143
二、评估/ 144
三、治疗与护理/ 144
四、不良结局/ 146
五、症状管理思维导图/ 146
六、以家庭为中心的健康教育/ 147
第二节　尿频、尿急与尿失禁/ 147
一、概述/ 147
二、评估/ 149
三、治疗与护理/ 149
四、不良结局/ 151
五、症状管理思维导图/ 152
六、以家庭为中心的健康教育/ 153
第三节　少尿、无尿与血尿/ 153
一、概述/ 153
二、评估/ 154
三、治疗与护理/ 155
四、不良结局/ 156
五、症状管理思维导图/ 156
六、以家庭为中心的健康教育/ 158

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安宁疗护症状管理实践作者简介

博士生导师，研究方向为护理管理
华中科技大学同济医学院护理学院护理管理和科研教研室主任；湖北省护理质量控制中心专家；湖北省护理学会常务理事；湖北省心理协会理事；中国医促会循证医学分会循证护理学组副组长；中华医学会老年医学会护理学组副组长；《护理学杂志》、《中华护理教育》、《中华现代护理杂志》、《中国临床护理》等杂志编委；荣获“华中学者”、“楚天技能名师”和“中华护理学会杰出护理工作者”等称号。

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