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万千教育:在幼儿园,和孩子一起阅读 版权信息
- ISBN：9787518445219
- 条形码：9787518445219 ; 978-7-5184-4521-9
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
万千教育:在幼儿园,和孩子一起阅读 本书特色
1、儿童早期阅读推广人孙莉莉老师的*新力作，《打开绘本看课程》姐妹篇，深度探讨幼儿阅读特点和早期阅读中的关键问题。 2、全彩印刷，图文并茂，用120多本绘本手把手教你读懂不同类型的图画书，赏析图画书中的精妙设计。 3、30多篇早期阅读教学记录，教你学会和孩子共读图画书，将图画书作为资源生成课程。 4、既适合一线幼儿教师和大中专院校学前教育专业师生阅读，又适合广大幼儿家长阅读。
万千教育:在幼儿园,和孩子一起阅读 内容简介
共读一本书，共享一段美好的教育时光
阅读是幼儿园中必不可少的活动，也是幼儿教师和家长重视培养的良好习惯。为了更好地开展阅读活动，幼儿教师需要厘清以下问题。
为什么开展早期阅读？
早期阅读与儿童的发展有何关系？
儿童是怎样阅读的？早期阅读教不教？
如何为不同年龄段的儿童挑选图画书？
不同种类的图画书支持儿童的哪些学习？
如何在阅读中平衡儿童的兴趣与技能的学习？共读一本书，共享一段美好的教育时光
阅读是幼儿园中必不可少的活动，也是幼儿教师和家长重视培养的良好习惯。为了更好地开展阅读活动，幼儿教师需要厘清以下问题。
为什么开展早期阅读？
早期阅读与儿童的发展有何关系？
儿童是怎样阅读的？早期阅读教不教？
如何为不同年龄段的儿童挑选图画书？
不同种类的图画书支持儿童的哪些学习？
如何在阅读中平衡儿童的兴趣与技能的学习？
如何将图画书作为课程资源？
如何创设能引发儿童阅读兴趣的环境？
如何建设图画书资源库，以支持幼儿园的课程建设？
……
儿童早期阅读推广人、幼儿阅读研究者孙莉莉老师用细腻的笔触带你走进儿童的阅读世界，了解儿童的阅读特点，赏析图画书中的“意外之喜”，体味图画书的课程资源价值，帮助儿童在阅读中发现乐趣、发现自己、发现别人、发现生活，助力你和儿童在阅读中共同成长！
万千教育:在幼儿园,和孩子一起阅读 目录
导言 关于早期阅读，我们应该了解什么
第1章 走进早期阅读的视野
一、“早期阅读”的官方表述和实践误读
二、心理学对早期阅读的诠释
三、儿童文学对早期阅读的诠释
四、幼儿园教育对早期阅读的理解和阐释
五、阅读推广人对早期阅读的诠释
第二章 走进幼儿的阅读世界
一、幼儿与阅读
二、幼儿是怎样阅读图画书的
三、幼儿阅读理解过程研究及其带给我们的启示
第三章 走进图画书的世界
一、图画书是什么
二、无字书
三、可预测图书
四、非故事类图画书
第四章 早期阅读教不教
一、以培养早期读写能力为目的的阅读活动
二、以丰富文学体验为目的的阅读活动
三、力图在兴趣和技能上取得平衡的教学
第五章 以图画书作为课程资源的活动
一、从全语言的视角看早期阅读
二、假如我们“不教”幼儿阅读
三、以图画书作为资源展开的生成课程
四、创设支持幼儿主动阅读的班级图书角
五、作为“蓄水池”的幼儿园图书馆和图画书资源库
六、对图画书进行资源化管理以支持幼儿园课程建设
附录
参考文献
后记
展开全部
万千教育:在幼儿园,和孩子一起阅读 作者简介
孙莉莉 北京师范大学学前教育学硕士，台东大学儿童文学研究所博士候选人；从事绘本创作、翻译及评论工作，开展绘本在幼儿园课程中的运用及亲子阅读等研究；已出版《打开绘本看课程》《欢迎走进图画书王国》《童年的秘密藏在绘本里——绘本里的儿童心理学》《莫莉三岁了——在幼儿园长大》《小小孩都需要的教室——薇薇安·嘉辛·佩利的教学智慧》等多部专著和译著，并与他人合作出版《生蛋快乐》《爸爸的同事》《李先生出差记》等多部绘本。
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