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∈学前儿童科学教育与活动指导

∈学前儿童科学教育与活动指导

作者:王少娟
出版社:北京师范大学出版社出版时间:2023-08-01
开本: 16开 页数: 150
本类榜单:社会科学销量榜
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∈学前儿童科学教育与活动指导 版权信息

  • ISBN:9787303277070
  • 条形码:9787303277070 ; 978-7-303-27707-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

∈学前儿童科学教育与活动指导 内容简介

本书以培养学生科学教育实践能力为主线,涵盖幼儿科学教育活动的主要类型,充分运用现代化信息技术,引导学生学会学习,主动学习,提升学生幼教专业素养。本书的主要内容包括学前儿童科学教育的基本理论、观察活动、实验操作活动、谈话交流活动、科技制作类活动、科学区角和发现室科学教育活动、生活和游戏中科学教育的设计与组织指导等。本书内容体现新时代幼师职业教育理念,结构上体现项目教学、案例教学、情景教学等教学方法;形式上,充分体现现代信息技术,设计融合媒体教材。

∈学前儿童科学教育与活动指导 目录

**单元 学前儿童科学教育活动的基本理论 **课 认识学前儿童的科学及其教育 第二课 学前儿童科学教育的目标 第三课 学前儿童科学教育活动的内容及选择 第二单元 观察类科学教育活动的设计与指导 **课 认识观察类科学教育活动 第二课 观察类科学教育活动的目标与内容设计 第三课 观察类科学教育活动的过程设计 第四课 观察类科学教育活动案例与评析 第三单元 实验操作类科学教育活动的设计与指导 **课 认识实验操作类科学教育活动 第二课 实验操作类科学教育活动的内容设计 第三课 实验操作类科学教育活动的过程设计 第四课 实验操作类科学教育活动的指导要点 第五课 实验操作类科学教育活动案例与评析 第四单元 讨论交流类科学教育活动的设计、组织与指导 **课 讨论交流类科学教育活动概述 第二课 讨论交流类科学教育活动的目标设计 第三课 讨论交流类科学教育活动的内容设计 第四课 讨论交流类科学教育活动的过程设计 第五课 讨论交流类科学教育活动的组织与指导要点 第六课 讨论交流类科学教育活动案例与评析 第五单元 科技制作类科学教育活动的设计、组织与指导 **课 认识科技制作类科学教育活动 第二课 科技制作类科学教育活动的目标设计 第三课 科技制作类科学教育活动的内容设计 第四课 科技制作类科学教育活动的过程设计 第五课 科技制作类科学教育活动的组织与指导要点 第六课 科技制作类科学教育活动案例与评析 第六单元 科学区角和发现室科学教育活动的设计、组织与指导 **课 科学区角的创设、组织与指导 第二课 科学发现室的创设与组织管理 第七单元 生活、游戏中科学教育活动的设计、组织与指导 **课 生活中的科学教育活动 第二课 游戏中的科学教育活动 第八单元 学前儿童科学教育活动的评价 **课 学前儿童科学教育活动评价概述 第二课 学前儿童科学教育活动的评价内容 第三课 学前儿童科学教育活动的评价方法
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