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教育

高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 公共英语项目教学设计与实践

作者：胡小青

出版社：中国书籍出版社出版时间：2024-01-01

开本：其他页数： 163

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 公共英语项目教学设计与实践版权信息

ISBN：9787506894906
条形码：9787506894906 ; 978-7-5068-9490-6
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育

高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 公共英语项目教学设计与实践内容简介

《公共英语项目教学设计与实践》以《大学外语课程思政教学指南》内容重点为依据，以高校外语教师为目标读者，详细介绍和描述了公共英语项目教学的设计与实践。本书总共八章内容，**章介绍了“项目教学法”的起源与发展，內涵与特征以及将项目教学法应用于公共英语课程的意义；第二、三、四章详细描述了开展项目教学实验的研究设计、结合教材主题的项目设计以及采用该教学方法的课程设计；第五章分享了学生的项目成果和成果中的常见问题；第六、七章分别从学生和教师两个视角描述了该教学改革的实验效果；第八章是对实验教学的反思，总结了该教学设计的效果和存在问题。本书能够为未来相关领域的探索提供有价值的参考和借鉴。

高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 公共英语项目教学设计与实践目录

引言 **章项目教学法 **节 “项目教学法”的起源、发展与应用第二节 “项目教学法”的内涵与特征第三节公共英语课程与“项目教学法”融合的意义第二章研究设计 **节研究问题第二节研究内容第三节研究对象与研究队伍第四节研究方法与研究步骤第三章项目教学框架 **节项目教学宏观设计思路第二节项目与项目计划第三节项目教学步骤第四节项目教学辅导系统第五节项目教学评价系统第六节项目教学框架的其他要素第四章依托项目的大学英语课程思政设计 **节课程基本信息与课程定位第二节依托项目的大学英语课程思政的目标与教学设计第五章学生项目作品 **节研究报告撰写要求与常见问题第二节学生作品展示与评价第三节学生作品语言问题分析第六章教学实验效果调查 **节实验效果调查设计第二节实验效果调查结果第七章对教师的反拨效果调查 **节反拨效果调查设计第二节反拨效果调查结果第八章教学反思 **节依托项目的公共英语课程设计效果突出第二节依托项目的公共英语课程设计优化空间结语附录1 附录2 参考文献致谢

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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 公共英语项目教学设计与实践作者简介

胡小青，女，1974年生，现任新疆大学外国语学院大学英语教师，副教授职称，兼任硕士研究生导师。毕业于新疆大学英语语言文学专业，硕士研究生学历，主要研究方向为应用语言学。发表学术论文十余篇，曾主持完成2014年部社科基金青年项目一项，目前主持2021年省部级教改项目一项，2022年部社科基金项目一项，2022年新疆社科基金项目一项，参与完成国家级课题两项。

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