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婴幼儿行为观察与指导 版权信息
- ISBN:9787309168174
- 条形码:9787309168174 ; 978-7-309-16817-4
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
婴幼儿行为观察与指导 内容简介
内容简介 ??本教材依据国家卫生健康委员会《托育机构保育指导大纲(试行)》《托育机构设置标准(试行)》《托育机构管理规范(试行)》和《0-6岁儿童发育行为评估量表》等编写而成,反映了国家对0-3岁婴幼儿保育人员职业的新要求,满足托育机构保育、教育工作不断发展的需要。 ??本教材聚焦婴幼儿行为观察与指导、婴幼儿行为观察的记录方法、婴幼儿行为观察的数据与评价、婴幼儿行为观察准备与实施步骤、基于发展的婴幼儿行为观察与指导。本教材将经典理论知识与前沿观察方法融入案例中,综合设计课程内容,以案例形式进行导入、分析以及指导,核心知识点一目了然,实践性极强。同时,本教材按照课程德育精神,结合专业政策,把“立德树人”以“润物无声”的方式融入课程。 ??本教材设计了拓展练习题、聚焦考证题,供学生练习。本教材还配有拓展阅读、微课资源、课件和教案等,可登录复旦学前云平台(www.fudanxueqian.com)查看、获取。
婴幼儿行为观察与指导 目录
婴幼儿行为观察与指导 作者简介
杨道才,50岁,现任常州市工贸高级技工学校副校长,研究领域为学前教育课程与教学,参与撰写教材:1. 国家级职业教育规划教材:《幼儿园环境创设》 2. 国家级职业教育规划教材、全国职业院校学前教育专业教材:《幼儿园环境创设》 刘妍慧,33岁,美国俄亥俄大学课程设计与指导博士毕业,现为湖北师范大学学前教育方向负责人。
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