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影视艺术

电影伦理学

作者：袁智忠

出版社：北京燕山出版社出版时间：2023-08-01

开本：其他页数： 244

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

电影伦理学版权信息

ISBN：9787540269173
条形码：9787540269173 ; 978-7-5402-6917-3
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
艺术
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影视艺术

电影伦理学本书特色

媒介并不是有闻必录，而是具有一定的偏向性，是一个“现实环境再重构”的过程。同理，电影作为一种艺术创作活动，其在创作过程中也必然是有选择、有加工的过程，而电影的“议程设置”在很大程度上会影响甚至是决定观众的认知、态度和行为。因此，电影必须肩负起社会责任，遵循社会伦理道德规范和电影创作的客观规律，基于现实生活来选择有审美价值和道德规范价值的素材进行创作、加工，以“娱乐”和审美的方式提供给受众。

电影伦理学内容简介

《电影伦理学》作为一部学术著作，借鉴了已有的人文社科相关成果（如美学、哲学、文艺学、教育学等学科的研究范式和学术智慧），共分六章，对电影伦理学的诞生与发展、电影生产伦理、电影传播伦理、电影接受伦理、电影批评伦理、电影教育伦理进行了全面的阐释。全书结构完整，内容详实，案例丰富，初步建构起独有的话语体系和学术体系，力图创构电影伦理学研究的新范式。

电影伦理学目录

序一青春意气今犹在，世纪风华正扬帆序二坚守本土文化立场，开创新的学科领域第1章绪论第1节电影伦理学的诞生一、电影与电影伦理二、电影伦理学的学科构成三、电影伦理学的诞生第2节电影伦理学的研究对象一、基于（电影）“二律悖反”的伦理现象二、性与电影伦理三、暴力与电影伦理四、社会正义与电影伦理五、电影类别与电影伦理第3节电影伦理学的研究范式一、镜头画面与伦理二、叙事内容与伦理三、艺术美学与伦理第2章电影生产伦理第1节生产伦理与电影生产伦理一、生产伦理二、电影生产伦理三、电影生产伦理的基本特征第2节电影生产伦理的基本范畴一、生态伦理二、社会伦理三、商业伦理第3节电影伦理学的研究范式一、制片人二、编导三、演员第3章电影叙事伦理第1节电影叙事与叙事伦理一、叙事与电影叙事二、电影叙事伦理三、叙事伦理与伦理叙事第2节电影叙事伦理的特征一、必然性二、内生性三、个体性四、形式性第3节电影叙事伦理的策略一、民族化二、审美化三、个性化四、时代性第4章电影传播伦理第1节电影传播伦理的概念及特征一、传播学视域下的传播伦理二、电影传播的道德作用与功能第2节电影传播伦理的基本范畴一、电影媒介经营伦理二、电影媒介责任伦理第3节电影传播伦理的失范与反思一、电影传播伦理应有的规范二、电影传播伦理的失范三、电影传播伦理失范的反思与对策第5章电影接受伦理第1节美学视域下的电影接受伦理一、电影接受伦理二、美学视域下电影接受伦理的基本形态三、美学视域下的电影接受伦理的主要特征第2节美学视域下的电影接受伦理状态一、交锋二、融合三、拓展第3节电影接受伦理的共同性与差异性一、共同性二、差异性第6章电影批评伦理第1节电影批评的主体伦理一、主体伦理的界定二、学术伦理三、职业伦理第2节电影伦理批评的范式一、传统道德伦理批评二、生态伦理批评三、产业伦理批评第3节电影批评的伦理规范一、电影批评的道德自律二、电影批评的伦理规范三、电影批评伦理的价值和意义第7章电影教育伦理第1节电影教育伦理的内涵一、电影教育与电影教育伦理二、电影教育的伦理内涵第2节电影教育伦理的基本范畴一、电影教育的伦理价值和道德导向二、电影教育者职业伦理三、电影教学伦理第3节电影教育伦理的价值与意义一、价值二、意义参考文献写在后面的话

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电影伦理学作者简介

袁智忠，西南大学影视传播与道德教育研究所所长、教授、博士研究生导师。全国艺术科学规划项目专家库专家。出版有《光影艺术与道德扫描》《影视批评纲要》《影视文化纲要》《中国电影伦理学·2017》《中国电影伦理学·2018》等著作。主持教育部项目“新时期影视作品道德价值取向及影响研究”（08JA760022）、国家广电总局项目“新世纪电影批评价值取向的伦理性研究”（GD119）、国家社会科学基金艺术学项目“青春电影的道德价值审视与重建”（15EC172）、教育部人文社科后期资助项目“电影伦理学纲要”（18JHQ097）等多项。

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