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幸福的小脚丫:乡村幼儿园课程园本化的实践与思考

作者：沈丽华

出版社：浙江大学出版社出版时间：2023-10-01

开本：其他页数： 251

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

幸福的小脚丫:乡村幼儿园课程园本化的实践与思考版权信息

ISBN：9787308234641
条形码：9787308234641 ; 978-7-308-23464-1
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育

幸福的小脚丫:乡村幼儿园课程园本化的实践与思考内容简介

本书主要以贯彻落实江苏省课程游戏化建设要求为主，以一所乡村幼儿园为例，切实以儿童为本建设幼儿园课程，不断提高课程游戏化的水平。内容主要围绕“乡村幼儿园课程园本化的实践与思考”展开论述。全文共7章，主要从课程的理念与内涵、儿童本位的课程环境改造、地域资源与儿童的经验、幼儿活动与弹性组织、园本教研与教师专业成长、家长合作与互惠成长、课程的园本化评价这几个方面进行论述。有理论，有实践，更有许多案例和反思与经验总结。

幸福的小脚丫:乡村幼儿园课程园本化的实践与思考目录

**章改造我们的课程方案 **节课程实施的背景第二节课程园本化的内涵第三节课程方案的改造第二章创设儿童本位的环境 **节给儿童赋权第二节改造户外环境第三节升级室内环境第三章课程组织与活动实施 **节实行弹性作息第二节一日活动常规第三节关注儿童生活第四节游戏教学相融第五节推进课程审议第六节讲述课程故事第四章资源、活动与儿童经验 **节资源意义与价值第二节建立课程资源库第三节资源的规划管理第四节资源向经验转化第五章园本教研与教师成长 **节园本教研现状第二节园本教研原则第三节园本教研组织第四节园本教研列举第五节园本教研策略第六章家长成为课程同行者 **节家园共育的问题第二节上好入园**课第三节家长成为同行者第七章课程管理与发展评价 **节课程制度与管理第二节评价与质量提升参考文献后记

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幸福的小脚丫:乡村幼儿园课程园本化的实践与思考作者简介

沈丽华幼儿园高级教师，现任张家港市南丰幼儿园园长、d支部书记，苏州市学术带头人，苏州市优秀教育工作者，苏州市教科先进个人，港城教育“青年拔尖人才”。致力于乡村幼儿园课程研究，提出“让每个儿童幸福行走”的课程理念，把培养具有旺盛的生命力、持久的学习力、独特的创造力的儿童作为课程目标，努力提升乡村幼儿园课程质量,用课程滋养每一个儿童，推动学前教育高质量的发展。

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