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法的理论

中国法学教育研究2022年第3辑

作者：田士永主编

出版社：中国政法大学出版社出版时间：2023-02-01

开本： 23cm 页数： 340页

本类榜单：法律销量榜

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内容简介
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中国法学教育研究2022年第3辑版权信息

ISBN：9787576411201
条形码：9787576411201 ; 978-7-5764-1120-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
法律
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法的理论

中国法学教育研究2022年第3辑内容简介

本书主要分为法学教育、课堂与教学、法律职业、百花园四部分。所收论文既有从理论角度对法学教育的审视，也有从实践角度对中国法学教育的思考。法学教育部分包括：《法学教育改革视角下法律硕士实践教学的体系解构》等；课堂与教学部分包括：《新文科背景下通识教育的探索和实践》等；法律职业部分包括：《法律职业伦理课程评价的必要性和可行性》等；百花园部分包括：《高等教育审核评估：制度意义及发展趋势》等。

中国法学教育研究2022年第3辑目录

法学教育张佳华法学教育改革视角下法律硕士实践教学的体系解构张焕然耶林对法学的戏谑与认真 ——德国法学教育的重要一页潘文博刑法鉴定式案例分析的思路与方法冯姣地方财经类院校法律硕土培养机制研究刘柯人工智能时代背景下高校法学教育的现状和未来 ——以第四轮法学学科评估A级高校为例韩宝围绕毕业论文写作的两年制法硕培养方法探索 ——基于民事诉讼法方向的尝试课堂与教学魏玮新文科背景下通识教育的探索与实践 ——以中国政法大学一故宫博物院馆校结合为例薛童基于翻转课堂的法学“一科三课”教学模式研究吕晓刚 “课程思政”视域下法律职业伦理教育融入模拟法庭课程研究杨新绿情境式教学方法在高校法学教育的运用 ——以《刑事法案例研究》课程为例李鹃司法判例在知识产权本科教学中的应用与实践法律职业袁钢刘文豪法律职业伦理课程评价的必要性和可行性谢伟完善粤港澳大湾区在线开放课程共建共享机制初探百花园刘坤轮高等教育审核评估：制度意义及发展趋势 Daniel H. Foote著姜川译学生编辑的法律评论在美国法律教育中的角色

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