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面向警务实战的生成课程开发理论与实践

面向警务实战的生成课程开发理论与实践

作者:何伏刚著
出版社:光明日报出版社出版时间:2024-01-01
开本: 24cm 页数: 238页
本类榜单:法律销量榜
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面向警务实战的生成课程开发理论与实践 版权信息

  • ISBN:9787519466756
  • 条形码:9787519466756 ; 978-7-5194-6675-6
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

面向警务实战的生成课程开发理论与实践 内容简介

本书在实训教学中生成一门面向应用领域(实践领域)的培训课程,并形成为其它同类课程可以借鉴的生成课程开发模式。在这一过程中既实现了实训教学又实现了课程的开发。本书主要研究警务实战训练的理论和实践问题,这对于提高警察的教育训练质量,培养适应现代条件的警察,增强警务能力,具有十分重要的作用。主要包含以下几方面的内容:警务实战训练理论基础、警务实战中的课程开发、生成课程开发理论的研究设计、生成课程开发流程的理论构建、课程实例的教学迭代实践、实例课程的开发生成、研究的未来预期等。

面向警务实战的生成课程开发理论与实践 目录

**章警务实战训练理论基础 **节警务实战 第二节工作过程系统化的职业教育课程理论 第三节联通主义理论 第四节小结 第二章警务实战中的课程开发 **节课程开发的理念/价值取向 第二节课程开发模式研究综述 第三节课程开发技术的研究综述 第四节小结 第三章生成课程开发理论的研究设计 **节研究问题 第二节研究目标 第三节研究内容 第四节研究方法 ……
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面向警务实战的生成课程开发理论与实践 作者简介

何伏刚,1980年9月生,博士,中国人民公安大学副教授,硕士研究生导师。2006年至2016年先后于中国人民公安大学网络信息中心、信息安全工程系、警务实战训练部任助教、讲师;2016年至今在中国人民公安大学警体战训学院任副教授。主要研究方向:警察训练、课程开发、计算机教育应用、公安指挥实践与技术。

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