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幼儿园自主游戏观察提升策略研究

幼儿园自主游戏观察提升策略研究

作者:张芸
出版社:中国文联出版社出版时间:2022-07-01
开本: 16开 页数: 242
本类榜单:社会科学销量榜
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幼儿园自主游戏观察提升策略研究 版权信息

  • ISBN:9787519048907
  • 条形码:9787519048907 ; 978-7-5190-4890-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

幼儿园自主游戏观察提升策略研究 内容简介

本书首先讲述了幼儿游戏的基本知识、幼儿园游戏环境的创设、幼儿园游戏指导策略,其次分析了幼儿园的不同游戏以及幼儿游戏自主性的变化机制,*后叙述了幼儿园教师对幼儿自主游戏的观察与评价策略等内容。

幼儿园自主游戏观察提升策略研究 目录

**章幼儿游戏的基本概述 节游戏的基础知识 节幼儿游戏的分类 第三节幼儿游戏的发展 第四节幼儿游戏的价值 章幼儿园游戏环境的创设 节幼儿园游戏环境的特征 节幼儿园游戏环境创设策略 第三章幼儿园游戏指导策略 节幼儿园游戏时空媒介的指导 节幼儿园游戏材料媒介的指导 第三节幼儿园教师自身媒介的指导 第四章幼儿园规则游戏 节幼儿园智力游戏 节幼儿园音乐游戏 第三节幼儿园体育游戏 幼儿园创造游戏 节幼儿园表演游戏 节幼儿园结构游戏 第三节幼儿园亲子游戏 第六章幼儿游戏自主的变化机制 节幼儿的情境体验 节幼儿的互动发展 第三节儿童的兴趣层次说 第四节儿童兴趣层次的转化 幼儿园教师对幼儿自主游戏的观察与评价策略 节幼儿游戏的观察 节幼儿游戏的评价 第三节幼儿游戏的反思 参考文献
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幼儿园自主游戏观察提升策略研究 作者简介

张芸,本科学历,中共党员,中小学高级教师职称,江西省特级教师,荣获第十四届宋庆龄幼儿教育奖,九江市首批名师工作室(学前教育)领衔人,江西省中小学教师资格国考面试官,江西省首期“中小学(幼儿园)名师”培训班学员,江西省教育厅关工委家庭教育报告团成员,九江市直教育系统师德师风标兵、党员创绩先锋,市民最感恩老师。从事学前教育25年来,认真工作,快乐学习,用心思考,积极实践,享受着作为一名学前教育人的幸福。其主持和参与了多项省、市级课题的研究,均已结题,撰写的论文、案例有20多篇获各级奖励,并有多篇在省、市级刊物发表,辅导多位教师参赛并获得各级奖励。

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