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教育

江苏基础教育高质量发展的战略重点、实施策略与路径研究

作者：周荣斌，陈杰等编著

出版社：苏州大学出版社出版时间：2023-09-01

开本：其他页数： 340

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江苏基础教育高质量发展的战略重点、实施策略与路径研究版权信息

ISBN：9787567245020
条形码：9787567245020 ; 978-7-5672-4502-0
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育

江苏基础教育高质量发展的战略重点、实施策略与路径研究内容简介

为深入落实《省教育厅关于公布2020年江苏教育改革发展战略性与政策性研究课题的通知》(苏教法函(2020)2号)的要求，全面阐释南通市教育科学研究院承担的“江苏基础教育高质量发展的战略：重点、实施策略与路径研究”成果，本书聚焦“战略重点”，通过文献综述、一线访谈、立柱架梁、省域调研、数据研判、政策建议的“六环探进”，努力将“江苏”的、“基础教育”的、“高质量发展”的“战略重点”讲清楚、说明白，进而提出“实施策略与路径”的政策建议。

江苏基础教育高质量发展的战略重点、实施策略与路径研究目录

**章文献综述：基础教育高质量发展的关键性、基础性要素聚类梳理 **节课程改革的现状、发展与国际启示第二节教育改革的现状、发展与国际启示第三节质量监测的现状、发展与国际启示第四节均衡发展的现状、发展与国际启示第五节教育信息化的现状、发展与国际启示第六节教师教育的现状、发展与国际启示第二章一线访谈：基于需求和问题的战略思想与基层实践双向建构 **节学前教育的痛点、堵点、难点与对策建议第二节小学教育的痛点、堵点、难点与对策建议第三节初中教育的痛点、堵点、难点与对策建议第四节普高教育的痛点、堵点、难点与对策建议第三章问卷设计：指向基础教育高质量发展战略重点的实证研究 **节 “江苏基础教育高质量发展”调查问卷（学前教育）第二节 “江苏基础教育高质量发展”调查问卷（小学教育）第三节 “江苏基础教育高质量发展”调查问卷（初中教育）第四节 “江苏基础教育高质量发展”调查问卷（普高教育）第四章研究报告：基于数据的江苏基础教育高质量发展战略性与政策性探析 **节学前教育高质量发展的战略重点与策略路径第二节小学教育高质量发展的战略重点与策略路径第三节初中教育高质量发展的战略重点与策略路径第四节普高教育高质量发展的战略重点与策略路径第五章案例检视：基础教育高质量发展的南通实践 **节 “深化教育改革”政策设计与导向篇一：推动区域学前教育健康、优质、均衡发展篇二：如东县关于深化教育体制机制改革的实施意见篇三：启东市关于进一步提高义务教育阶段教育教学质量的意见篇四：启东市关于全市义务教育阶段学校实施“6个1”亮色工程的指导意见第二节 “教学质量提升”政策设计与导向篇一：南通：在“双减”中推进教育高质量发展篇二：启东市中小学提升教学质量八项要求（修订实施稿）篇三：启东市中小学作业设计与实施指导意见第三节 “课后服务管理”政策设计与导向篇一：南通市关于义务教育阶段学生作业减负的区域质量评估实施方案（试行）篇二：启东市中小学课后服务2．0工程实施意见第四节 “教师队伍建设”政策设计与导向篇一：海门区关于进一步加强新时代高质量教师队伍建设的意见篇二：海门区新时代教师队伍高质量发展“彩虹行动”计划（修订）第五节 “乡村振兴行动”政策设计与导向篇一：海门市乡村教育振兴三年行动计划（2020-2022年）篇二：乡村小规模小学高质量发展的教育理性和实践向度 ……

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