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博物馆教育活动研究(博物馆研究书系)

博物馆教育活动研究(博物馆研究书系)

作者:郑奕
出版社:复旦大学出版社出版时间:2014-12-01
开本: 其他 页数: 220
读者评分:5分1条评论
本类榜单:社会科学销量榜
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博物馆教育活动研究(博物馆研究书系) 版权信息

  • ISBN:9787309110296
  • 条形码:9787309110296 ; 978-7-309-11029-6
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

博物馆教育活动研究(博物馆研究书系) 内容简介

本书的研究对象为"博物馆教育活动",包括展览教育活动,以及与研究及藏品相关的教育活动。重点研究观众参观前、参观中、参观后三个阶段博物馆教育活动的目标、任务、实施策略和方法。

博物馆教育活动研究(博物馆研究书系) 目录

序言 PREFACE 绪论 一、选题与意义 二、研究对象与内容 三、主要调研对象——美国史密森博物学院(Smithsonian Institution) 四、研究创新点 五、本书架构 **章 现代博物馆的教育理念与实践 一、现代博物馆的教育使命 二、现代博物馆的经营理念 三、现代博物馆的教育特色 四、博物馆教育与学习理论 五、现代博物馆教育活动的特点 六、重视博物馆教育是 社会的普遍做法 第二章 博物馆教育活动的组织与管理 一、博物馆 门的使命与职责 二、博物馆教育工作者的构成与职责 三、博物馆教育活动的组织管理模式 第三章 观众参观前阶段博物馆教育活动的规划与实施 一、规划教育活动的目标与任务 二、实施策略之制定博物馆教育战略规划 三、实施策略之开展观众研究 四、实施策略之发布信息 五、实施战略之(为学校)提供教学素材 六、实施策略之提供在线资源与在线互动体验 七、实施策略之开展教师培训与活动 八、实施策略之开展参观前课堂展示 九、实施策略之举办特别活动 第四章 观众参观阶段博物馆教育活动的规划与实施 一、规划教育活动的目标与任务 二、实施策略之开展展览教育活动 三、实施策略之开展与研究、藏品相关的教育活动/28l 四、实施策略之提供公共服务 第五章 观众参观后阶段博物馆教育活动的规划与实施 一、规划教育活动的目标与任务 二、实施策略之发展网络联动 三、实施策略之发展会员与志愿者 四、实施策略之提供职业发展机会 五、实施策略之发展与学校等教育系统的联动 六、实施策略之举办巡回展览 七、实施策略之开展社区活动 八、实施策略之评估教育活动 九、实施策略之继续博物馆文化产业的开发 第六章 博物馆教育活动规划与实施的经验框架 一、观众参观前阶段博物馆教育活动规划与实施的经验框架 二、观众参观阶段博物馆教育活动规划与实施的经验框架 三、观众参观后阶段博物馆教育活动规划与实施的经验框架 第七章 提升我国博物馆教育活动水平的对策与建议 一、启示与思考
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