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学会成长 学会爱:新时代大学生婚恋家庭素养教育 版权信息
- ISBN:9787313282392
- 条形码:9787313282392 ; 978-7-313-28239-2
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
学会成长 学会爱:新时代大学生婚恋家庭素养教育 内容简介
本书以大学生婚恋家庭素养教育为主线,注重理论阐述和实践思考相结合,从心理学角度出发,围绕大学生婚恋观、家庭观、家庭教育、思想 、人际交往等主题开展理论研究和实践探索。本书内容贴近大学生学习生活实际,具有较强的理论价值和实践意义。本书 提出大学生婚恋家庭素养的概念,具有鲜明的创新性与独特性。文稿注重整体性、可持续性与重实践性相统一。文字简约,文风亲切,大道从简,润物无声,可激发共情效应,发挥较好的教育引导作用。本书适合大学生、大中小学幼儿园家长及教育工作者、辅导员、班主任等读者阅读。
学会成长 学会爱:新时代大学生婚恋家庭素养教育 目录
**篇婚恋素养:双向奔赴与共同经营
构建新时代大学生择偶观的“四梁八柱”
寻找婚恋“灵魂伴侣”的三个必要准备·
大学生生育观的时代选择·
我为什么要做大学生婚恋教育
恋爱期间的经济“原则与约定”
爱情是一种艺术更是一种能力
恋爱技巧之“秘籍”
“远的距离”可能存在于恋人之间
别让“世俗”怠慢了爱情…
对于“催婚”的思考·
当代大学生婚恋存在的问题及教育对策
大学生婚恋观异化的伦理审视及其引导·
知识整体论视角下大学生情感观念现状及教育引导
“硬核”婚恋箴言·
婚恋问答(一)
婚恋问答(二)·
婚恋问答(三)·
婚恋问答(四)
婚恋问答(五)·
婚恋问答(六)·
篇家教“早课”:“教育定力”与“内生动力”
我为什么要“深耕”家庭教育…
正确的三观是家庭教育重要的“生命与支点”
帮孩子厘清“个人与国家”的关系·
遵循教育规律及孩子成长规律·
“激发成长内动力”是教育的灵魂
切勿干扰孩子构建“自我学”
仅关注孩子学业的家庭教育何以长久
再富也不能富孩子·
好的教养是父母的高质量陪伴·
有一种幸福叫“让孩子有个伴”
疫情来了,妈妈要离家“远行”
欣赏教育是开启孩子灵魂与智慧的“钥匙”
学会给予积极的期待或暗示·
正确看待孩子的逆反心理…
构建家庭环境的“六个建议”
父母的格局与情绪渲染着孩子“心空”的色彩
对“教育焦虑”的思考…
远离教育焦虑这颗“毒瘤”
家长不要轻易成为“从众者”
家长的痛与思:孩子心理问题的家庭逻辑
与孩子的老师保持良好的教育合作·
借“家庭会议”形成一致家教理念
……
第四篇人际交往:“社交恐惧”与有效沟通
学会与父母有效沟通相处·妈妈,您好
父母的“唠叨”你怎么看…
珍惜身边的“宝”…
化解宿舍人际困扰的“解决方案”
“小小”宿舍长也能发挥育人“大作用”
与“日记好友”为伴的成长秘诀。
谈谈大学生该如何借力
别忘了,他们也是园丁
请珍惜这些年为我们“点灯”的宿管阿姨·
我们与大自然有个约会·
格局是“自己的阳光”别人的心房·
你离“高情商”还有多远…
真诚的微笑是个人魅力的“一扇窗”
你的世界需要一场“及时雨”.
后记
参考文献
展开全部
学会成长 学会爱:新时代大学生婚恋家庭素养教育 作者简介
左红梅,女,1975年生,副教授,现任扬州大学水利科学与工程学院党委副书记,扬州大学“红梅引航”辅导员网络工作室负责人、江苏省中国特色社会主义理论体系研究中心扬州大学基地特聘研究员。主要从事学生思想政治教育方面的研究。
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