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大学生心理健康教育

作者：贾魁，王心亮主编

出版社：西安电子科技大学出版社出版时间：2023-09-01

开本： 26cm 页数： 288页

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

大学生心理健康教育版权信息

ISBN：9787560670294
条形码：9787560670294 ; 978-7-5606-7029-4
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
教材
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大学生心理健康教育本书特色

本书具有以下特点： (1) 注重实践，针对性强。本书在编写中坚持理论联系实际的原则，努力做到“三贴近”，即贴近大学生的思想，贴近大学生的生活，贴近大学生的实践。每个主题在具体心理问题的调适上，都给出了应对技巧，为学生维护自身心理健康提供了调节方法。 (2) 理论适度，可读性强。本书内容融入了对大学生的知识、能力、素质的要求，深入浅出，通俗易懂，既有理论探讨，又有切合实际的心理调适指导，形式新颖活泼，具有较强的可读性。 (3) 结构新颖，互动性强。本书对于大学生的心理问题从心理认知和实际操作方面给予指导，并设有相关的案例分析、心理测试等思考与实践活动，有助于教师与学生、理论与实践、课内与课外互动，方便学生进行主动学习、开放学习和创造性学习。 (4) 内容新，时代性强。本书在内容上把大学生的心理健康与成长教育有机地结合起来，以促使大学生健康成长，注重吸收国内外心理健康研究的新成果、新信息，以反映当代大学生成才教育的新进展，融入了长期从事大学生心理健康教育的工作者的经验和体会，具有较强的时代性。

大学生心理健康教育内容简介

本书主要选取了一些与大学生成长密切相关的主题，涵盖大学生心理健康绪论、心理咨询、适应心理、自我意识、学习心理、人格发展与心理健康、新媒体心理情绪管理、压力管理、人际交往与合作、挫折应对、恋爱心理解析、性心理解析、生命安全教育与心理危机应对等内容。

大学生心理健康教育目录

**章大学生心理健康绪论 1 **节心理健康概述 1 第二节大学生心理特征及心理健康的标准 8 第三节正常心理与异常心理 11 第四节大学生心理健康的维护 14 本章实践环节 16 心理测验 17 第二章大学生心理咨询 20 **节解读心理咨询 20 第二节心理咨询的相关理论与技术 25 第三节大学生心理咨询常见问题解惑 31 第四节团体心理辅导 36 本章实践环节 40 心理测验 41 第三章大学生适应心理 44 **节适应与心理健康 44 第二节大学生面临的适应问题 48 第三节大学生心理适应的策略 54 本章实践环节 58 心理测验 59 第四章大学生自我意识 61 **节自我意识概述 61 第二节大学生自我意识发展 65 第三节自我教育与自我成长 72 本章实践环节 77 心理测验 77 第五章大学生学习心理 79 **节学习心理概述 79 第二节大学生学习的特点及策略 86 第三节大学生学习中的心理困扰及调适 91 本章实践环节 98 心理测验 98 第六章大学生人格发展与心理健康 100 **节人格概述 100 第二节人格特点与疾病的关系 108 第三节塑造健全人格的方法 109 本章实践环节 115 心理测验 116 第七章大学生新媒体心理 119 **节新媒体与大数据时代的特点 119 第二节新媒体时代大学生的心理现象 123 第三节病理性互联网使用及问题调适 127 本章实践环节 133 心理测验 134 第八章大学生情绪管理 135 **节情绪概述 135 第二节大学生情绪特点和常见问题 141 第三节情绪的调节与自我管理 148 本章实践环节 154 心理测验 155 第九章大学生压力管理 158 **节压力概述 158 第二节大学生常见的压力 164 第三节压力应对的方法 168 本章实践环节 175 心理测验 176 第十章大学生人际交往与合作 178 **节人际交往概述 178 第二节大学生交往的心理误区与调适 182 第三节建立良好人际关系的途径与方法 190 本章实践环节 197 心理测验 198 第十一章大学生挫折应对 200 **节挫折概述 200 第二节大学生的挫折反应 207 第三节大学生挫折承受力及其培养 209 本章实践环节 215 心理测验 215 第十二章大学生恋爱心理解析 220 **节爱情的心理学视角 220 第二节大学生恋爱心理的表现 229 第三节大学生恋爱心理调适 238 本章实践环节 240 心理测验 240 第十三章大学生性心理解析 244 **节性心理解析 244 第二节大学生性心理的发展 250 第三节培养和维护健康的性心理 254 本章实践环节 259 心理测验 260 第十四章大学生生命安全教育与心理危机应对 264 **节知生论死 264 第二节心理危机干预 272 第三节追求生命的价值与意义 280 本章实践环节 285 心理测验 286 参考文献 287

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