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浪花朵朵:等妈妈(精装绘本) 版权信息
- ISBN:9787221177575
- 条形码:9787221177575 ; 978-7-221-17757-5
- 装帧:精装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
浪花朵朵:等妈妈(精装绘本) 本书特色
一堂亲子共同练习的人生必修课
将分离体焦虑转化为成长动力
依据个体心理学研究,个体的成长和发展是一个与原来不断分离的过程,而童年时期,与家人分离的体验,则会对儿童的个体发展产生影响。如何更好地适应分离,是儿童与父母需要共同练习的课题。
《等妈妈》的故事,从儿童视角出发,讲述亮亮等妈妈的完整过程,让读者得以看见等待中的心灵;借助阅读展开亲子对话,一起面对成长中的分离难题,将分离焦虑转化为成长动力。。
理解儿童与成人的时间差
《等妈妈》再现儿童与成人,在时间感知上的差异。故事中,初次离开妈妈的亮亮,主动选择愉悦的活动,感受乡间生活;她用眼睛、鼻子、耳朵和心灵感受自然,在外公的陪伴下重建生活,直到来自外界的刺激,再次激发她心里的不安……亮亮这才意识到,她必须见到妈妈。
面对不确定,孩子和成人都需要练习用清晰明确的语言沟通、对话。尊重孩子身心发展规律,用知识和技巧帮助孩子度过成长难关,与孩子建立良性亲子关系。
做成长型的父母,给孩子爱与安全感
肯定个体内在感受,帮助孩子提高环境适应力
每当离开家人和熟悉环境时,我们心中难免感到不安,相比成人,儿童更难以控制情绪,这就需要父母的及时正确引导,让孩子充分感受到父母的爱。同时,父母适当离开,也能让孩子有机会独立做事,从而增强自信;当孩子能够接纳与家人分离,其人格才开始走向独立。
通过阅读体验,化被动为主动,走向人格独立
从被动等待到主动行动,成长是一个漫长的自我认识的过程,通过阅读体验,引导孩子认识生活的不确定性,放下内心焦虑,自信健康成长。
看见等待的孩子,拥抱不安的童年
一堂亲子共同练习的人生必修课将分离体焦虑转化为成长动力
依据个体心理学研究,个体的成长和发展是一个与原来不断分离的过程,而童年时期,与家人分离的体验,则会对儿童的个体发展产生影响。如何更好地适应分离,是儿童与父母需要共同练习的课题。
《等妈妈》的故事,从儿童视角出发,讲述亮亮等妈妈的完整过程,让读者得以看见等待中的心灵;借助阅读展开亲子对话,一起面对成长中的分离难题,将分离焦虑转化为成长动力。。
理解儿童与成人的时间差
《等妈妈》再现儿童与成人,在时间感知上的差异。故事中,初次离开妈妈的亮亮,主动选择愉悦的活动,感受乡间生活;她用眼睛、鼻子、耳朵和心灵感受自然,在外公的陪伴下重建生活,直到来自外界的刺激,再次激发她心里的不安……亮亮这才意识到,她必须见到妈妈。
面对不确定,孩子和成人都需要练习用清晰明确的语言沟通、对话。尊重孩子身心发展规律,用知识和技巧帮助孩子度过成长难关,与孩子建立良性亲子关系。
做成长型的父母,给孩子爱与安全感肯定个体内在感受,帮助孩子提高环境适应力
每当离开家人和熟悉环境时,我们心中难免感到不安,相比成人,儿童更难以控制情绪,这就需要父母的及时正确引导,让孩子充分感受到父母的爱。同时,父母适当离开,也能让孩子有机会独立做事,从而增强自信;当孩子能够接纳与家人分离,其人格才开始走向独立。
通过阅读体验,化被动为主动,走向人格独立
从被动等待到主动行动,成长是一个漫长的自我认识的过程,通过阅读体验,引导孩子认识生活的不确定性,放下内心焦虑,自信健康成长。
看见等待的孩子,拥抱不安的童年儿童身心健康发展,需要家长和社会拓展对儿童的想象力与理解力,当我们去理解孩子和童年,也是去关爱个体的幸福,关爱社会和我们自己。
浪花朵朵:等妈妈(精装绘本) 内容简介
等妈妈的日子,孩子种下番薯, 在有风的地方,慢慢长大…… 没人知道,她心里的不确定,也在长大:妈妈,还会来吗? 根据真实童年经历改编,讲述与妈妈分隔两地的孩子,在对时间模糊的感知和等待的不安中,努力适应与外公为伴的乡间生活。尽管如此艰难,孩子就是孩子,如同发芽的番薯,再次破土而生。
浪花朵朵:等妈妈(精装绘本) 作者简介
呼拉 出生于江西,成长于北京。北京电影学院动画专业毕业。专注于儿童绘本创作。一个对向外探索和向内探索始终充满兴趣的绘本作者,喜欢大自然。 《它们一定是饿了》是呼拉的图画书处女作,荣获丰子恺图画书奖推荐;而《等妈妈》,是从儿童视角出发,再度描绘现实生活难题,探讨成长过程中,家人分离的经验,将对儿童身心发展产生何种影响。
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