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英语学术著作

新西兰文化教育研究

作者：徐瑞，徐一帆著

出版社：外语教学与研究出版社出版时间：2023-08-01

开本： 24cm 页数： 23,241页

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

新西兰文化教育研究版权信息

ISBN：9787521347241
条形码：9787521347241 ; 978-7-5213-4724-1
装帧：精装
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
外语
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英语学术著作

新西兰文化教育研究本书特色

“一带一路”国家文化教育大系图书内容结构严谨、资料新颖、数据准确、内容丰富、观点鲜明、分析透彻，兼顾学术性与可读性。大系按不同专题深入解读72个“一带一路”国家文化与教育状况。

新西兰文化教育研究内容简介

本书内容包括新西兰的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中新教育交流等。本书从不同方面、不同维度论述新西兰教育的发展历史、现行体系、教育政策发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等。

新西兰文化教育研究目录

**章国情概览 **节自然地理一、地理位置二、地形地貌三、气候水文四、自然资源第二节制度一、标志二、政治制度三、政治党派四、行政区划第三节社会生活一、人口、民族与信仰二、官方语言三、经济情况四、新闻传媒五、医疗卫生六、体育与休闲第二章文化传统节历史沿革一、13世纪末至19世纪初二、19世纪初至20世纪初三、20世纪初至20世纪末四、进入21世纪以来第二节风土人情一、饮食二、服饰三、民居四、节庆五、礼节第三节文化名人一、学者二、文学艺术家第三章教育历史节历史沿革一、19世纪末之前二、19世纪末至20世纪中叶三、20世纪中叶至1990年四、1990年至今第二节教育家一、玛格丽特·马吉尔二、伦纳德·怀尔德三、格温德琳·露西·萨默塞特四、路易·艾黎五、比阿特丽斯·埃莉诺·毕比六、西尔维娅·康斯坦丝·阿什顿-沃纳七、玛丽·贝尔八、尼尔·唐纳德·弗莱明第四章学前教育第五章基础教育

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新西兰文化教育研究作者简介

徐瑞，曲阜师范大学教育学院副院长、教授、博士生导师，教育学博士，中国社会学会教育社会学专业委员会副理事长，中国教育学会教育哲学研究分会理事，中国地方教育史志研究会教育理论与实践创新研究分会理事。主要研究领域为教育学原理、教育领导和管理。著有《新西兰文化教育研究》。主编普通高等教育“十一五”国家级规划教材《教育社会学》、普通高等教育“十二五”国家级规划教材《教育社会学（第二版）》。担任《中国大百科全书（第三版）》教育学学科·教育社会学分支副主编。
徐一帆，美国罗切斯特大学学前教育学硕士，现为美国罗切斯特大学人类发展学博士研究生。主要研究领域为儿童早期教育、人类发展教育等。著有《新西兰文化教育研究》，参加罗切斯特大学华纳教育与人类发展学院同当地社区、学校合作开展的多项儿童早期教育研究项目与人类发展教育研究项目。

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