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高职院校文化建设实践与探索 版权信息
- ISBN：9787576605952
- 条形码：9787576605952 ; 978-7-5766-0595-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
高职院校文化建设实践与探索 内容简介
本书主要内容包括：树立系统思维，构建和谐的文化生态、强化党建引领，把准育人的文化方向、融入区域文化，激趣优秀的文化因子、讲好校本故事，增强家校的文化认同、用好校友资源，凝聚更多的文化力量、坚持项目式引领，建设高水平文化社区，共六章。
高职院校文化建设实践与探索 目录
绪论
**章 树立系统思维，构建和谐的文化生态
**节 什么是文化生态
1.文化生态的内涵
2.文化生态的特征
3.文化生态的作用
第二节 高职院校文化生态分析
1.内涵表述
2.结构要素
3.特征分析
4.失衡问题
5.建设路径
第三节 “筑美”文化生态的思考实践
1.“筑美要义溯源
2.“筑美实践思考
第二章 强化党建引领，把准育人的文化方向
**节 坚定正确的文化育人方向
1.坚持正确文化育人方向的意义
2.高职院校文化育人的主体性分析
3.校企合作文化育人的路径
第二节 建好高职学生党员质量体系
1.高职学生党员质量体系的内涵
2.高职学生党员质量体系面临的要求
3.高职学生党员质量体系建设的重要意义
4.高职学生党员质量体系的建构路径
5.加强高职学生党员质量体系建设的建议
第三节 实施高职学生党员素质工程
1.高职学生党员素质现状分析
2.高职学生党员素质工程的实施
3.开展高职学生党员素质评价
4.深化实施高职学生党员素质工程的思考
第四节 构建高职思想政治教育共同体
1.高职思想政治教育共同体的内涵解析
2.高职思想政治教育共同体的价值分析
3.高职思想政治教育共同体的构建路径
第三章 融入区域文化，汲取优秀的文化因子
**节 区域优秀文化融入人才培养的重要意义
1.高职院校落实立德树人根本任务的应有之义
2.高职院校优秀技能人才的重要来源
3.高职学生社会适应能力的文化来源
第二节 区域优秀文化融入学院人才培养的实践
1.徐州地区主要文化资源
2.区域优秀文化融入学院人才培养的主要实践
第四章 讲好校本故事，增强家校的文化认同
**节 服务行业转型发展中形成校本特色
1.煤炭行业教育发展
2.学校服务行业办学道路
第二节 校本特色文化的内涵分析
1.煤炭文化
2.建筑文化
第三节 建好校本文化，增强家校认同
1.客观切合社会经济发展趋势
2.首要服务立德树人根本任务
3.努力提升学生职业适应性
4.注重精神文化的引领
第五章 用好校友资源，凝聚更多的文化力置
**节 充分重视高校校友工作
1.校友资源内涵分析
2.开发校友资源的意义
第二节 高校校友事务工作现状分析
1.国外高校校友工作概况
2.国内高校校友工作概况
3.本校校友事务工作概况
第三节 开展校友工作的对策分析
1.思想认识方面
2.组织建设方面
3.载体建设方面
第六章 坚持项目式引领，建设高水平文化社区
**节 项目式引领文化建设的历史分析
1.项目式引领文化建设的必要性
2.项目式引领文化建设的重要意义
第二节 项目式引领文化建设的实践分析
1.现代学徒制的实践困境与对策
2.“教学工厂的实践建设与探索
第三节 项目式引领文化建设的校本探索
1.在江苏省高水平高职院校建设中筑美文化校园
2.在“双高计划建设中深化以文化人
参考文献
展开全部
高职院校文化建设实践与探索 作者简介
韩鹤进，汉族，1978年4月出生，江苏东台人，中共党员，历史学硕士，副研究员，中国矿业大学公共管理学院在读博士生，江苏建筑职业技术学院建筑建造学院党总支书记，主要从事高职教育管理与研究工作，主持江苏省高校哲学社会科学研究课题等项目10余项，发表论文16篇，参与编写专著、教材4部，主持“中国文化概论”重点素质课程建设，曾获国家教学成果奖二等奖、中国煤炭教育协会教学成果奖一等奖、徐州市政府嘉奖等。
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