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色彩

出版社:苏州大学出版社出版时间:2023-03-01
开本: 29cm 页数: 194页
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色彩 版权信息

色彩 内容简介

本书具有以下特点: 1.新:幼师的美术教育色彩学习,不同于义务教育阶段的简单了解,也和艺术专业院校的色彩学习有一定导向和训练方法上的不同。我们力求在符合色彩基本理论的前提下,有新理念、新思维、新课程设计和一定的探索实验性。 2.实:理解幼师美术教育的目标和要求。通过色彩的学习能为接下来的装饰画、手工、环境布置、绘本制作等课程打好基础。 3.细:对色彩的基本理论和符合学前美术学习的针对性理论和方法,有详略地做了教材设计安排,结合大师作品赏析及优秀学生作品进行讲解,具有说服力和引导性。 4.透:通过一系列理论和学生作品,让学生逐渐建立起相对全面的色彩观,明确幼师美术教育色彩学习的倾向性和应达到的教学效果,为学前美术其他方向的学习做好承接工作。 学前教育美术基础色彩的教材建设不可能一蹴而就。编写者深知教材的编写对有效教学责任重大,所以尽力做到合理完整,内容的选择尤为谨慎,有不当之处敬请广大师生批评指正。相信这本《色彩》教材能成为有针对性和时效性、受广大师生欢迎的好教材。

色彩 目录

**章 色彩的基础知识 **节 光与色 第二节 原色、问色、复色、补色的概念 第三节 色彩的三要素 第四节 色调 第二章 色彩的对比和调和 **节 色彩的对比(色相、明度、纯度、冷暖) 第二节 色彩的调和(类似、邻近、对比、补色) 第三章 色彩表现材料的不同分类 **节 水粉画 第二节 水彩画 第三节 色粉画 第四节 油画棒画 第五节 彩铅画 第六节 油画 第四章 色彩的调配、分析和组合 **节 色彩的调配 第二节 色彩的分析 第三节 色彩的组合 第五章 装饰性色彩的表现 **节 装饰性色彩的基础知识 第二节 装饰性色彩的基本特衍 第三节 变形和变色的表现 第四节 装饰性色彩写生 第六章 意象色彩表现 **节 色块意象 第二节 肌理意象 第三节 抽象意象 第七章 作品赏析 **节 经典大师美术作品 第二节 优秀儿童美术作品 后记 参考书目
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