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高等数学 版权信息
- ISBN:9787567244238
- 条形码:9787567244238 ; 978-7-5672-4423-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
高等数学 内容简介
《高等数学(第三版)》由具有丰富教学经验的一线教师编写,充分体现了基础理论教学“以应用为目的,以必需、够用为度”的教学原则,将高等数学基本知识、数学建模、数学实验等内容互相渗透,有机融合,本次改版在保持原有特色的基础上,更体现了以下特点: 1.突出高职高专特色 根据高职高专各专业对高等数学的基本要求,贯彻“理解概念、强化应用”的教学理念,注重与实际应用联系紧密的基础知识、基本方法和基本技能的训练,不追求过分复杂的计算和变换,在编写过程中,充分考虑到高职高专教育的特殊要求,力求做到:弱化理论、突出重点、深入浅出、删繁就简、注重应用。在阐述极限、函数的连续性、微分、积分等重要概念时,尽可能以具体问题引入,抽象出一般概念后,再将其应用到实际问题中,对许多定理的证明和推导,除了特别重要的之外,一般不过分追求严密性,只解释其基本含义。 2.强调“案例驱动” 该书每节都以案例驱动的方式引入主题,并分成六个小模块阐述内容:案例导出、案例分析、相关知识、知识应用、思想启迪、课外演练,先由问题引出数学知识,再将数学知识应用于解决各种实际问题,以加深学生对概念、方法和理论的理解,培养其理实结合解决问题的能力。 3.融入思政元素 紧跟时事热点,渗透中国文化元素,增强学生的文化自信。该书每节都加入了“思想启迪”栏目,每章*后又安排了“名家链接”栏目,以培养学生的民族自豪感和社会责任心,把数学教育与学生的人格塑造相结合,促进学生身心发展、智力培育,提升品德修养和责任意识,实现全方位育人。 4.增加视频资源 根据实际教学要求,针对重难点知识,录制了一系列生动的教学视频,以二维码微课形式呈现,拓宽学生的学习途径,有效降低学习难度,将传统教学与互联网教学有机结合。 5.注重数学软件应用 当今社会科技飞速发展,计算机技术已经越来越普及,将数学与计算机应用结合起来解决实际问题,已成为高职高专学生的一项基本技能。该书在每章的*后一节,以数学实验的形式,结合数学软件包Mathematica,设计安排了相关数学运算问题,既有一般性的计算实验,也有综合性的应用题。
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