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商业街 版权信息
- ISBN：9787567244160
- 条形码：9787567244160 ; 978-7-5672-4416-0
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
商业街 内容简介
幼儿园教育中应对社会资源进行科学开发，有效整合，发挥其教育功能，并应用到幼儿园教育教学之中，从而提高幼儿园教育的社会化进程，充分让幼儿在良好的环境中愉快地学习，得到全面发展。本书把幼儿园对面的梅石路商圈的社会资源作为园所优势资源融入课程，集游戏化、生活化、情景化于一体，合理利用梅石路商圈资源，从资源中分析幼儿可能得到的发展机会，并落实到具体的活动中，开发系列、单个、主题三类活动课程，扩展幼儿的活动区域，扩充幼儿支持性学习环境，拓宽幼儿的视野，促进幼儿的成长，是资源整合活动课程的一种实践和探索。本书共分为八部分，包括资源介绍、开发理念、资源清单、基本路径、活动列举、课程计划、方案设计、活动叙事。考虑到资源本身的特点、地理位置等要素，结合幼儿的年龄特点和发展需要，把水果店资源、地铁资源、汽修行资源以多样性活动融入课程，让资源从孩子的手里、心里“活”起来，“动”起来，给儿童带来乐趣、带来挑战，从而有效促进幼儿的发展。
商业街 目录
资源介绍
开发理念
资源清单
基本路径
活动列举
课程计划
学期课程计划
主题活动计划
方案设计
主题活动方案
水果大配送（大班）
一、参观活动 参观“cici麻麻”水果店
二、调查活动 水果店里有什么？
三、生活环节 渗透买水果
四、集体活动 我爱吃的水果
五、集体活动 水果来自哪里？
六、区域活动 理想中的水果配送中心
七、区域活动 制作工作牌
八、区域活动 水果配送中心的公约
九、集体活动 水果运送路线
十、区域活动 分发水果喽
十一、区域活动 水果运输员
十二、区域活动 桂圆太多了怎么办？
十三、区域活动 制作水果菜单
十四、劳动活动 陈皮DIY
系列活动方案
叮叮当当（中班）
一、参观活动 参观汽修店
二、集体活动 神奇的修车厂
三、调查活动 汽修店常用的工具
四、收集活动 幼儿园的工具房
五、区城活动 螺丝螺帽玩玩乐
六、区域活动 了不起的工具
七、集体活动 大锤小锤
八、集体活动 钉子画
九、区域活动 工具大变身
身边的地铁（大班）
一、集体活动 地铁站叔叔阿姨来做客
二、集体活动 地铁是怎样建成的？
三、集体活动 地铁自动检票机
四、参观活动 认识地铁安检机
五、收集活动 地铁线路图
六、集体活动 地铁的构造
七、调查活动 测量地铁站的深度
八、生活环节 渗透便捷的地铁
九、区域活动 我眼中的地铁
十、集体活动 地铁着火了怎么办
单个活动方案
一、区域活动 螺丝钉创意画（中班）
二、生活环节 渗透榨果汁（大班）
三、调查活动 地铁里的标志（大班）
活动叙事
小小修车匠（中班）
水果配送中心（大班）
后记
展开全部
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