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多元化背景下中国现代艺术设计教育理念与实践研究

多元化背景下中国现代艺术设计教育理念与实践研究

作者:宋晓真
出版社:吉林出版集团股份有限公司出版时间:2023-08-01
开本: 16开 页数: 87
本类榜单:艺术销量榜
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多元化背景下中国现代艺术设计教育理念与实践研究 版权信息

  • ISBN:9787573131232
  • 条形码:9787573131232 ; 978-7-5731-3123-2
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

多元化背景下中国现代艺术设计教育理念与实践研究 内容简介

本书立足于多元化背景下中国现代艺术设计教育理论与实践的研究,介绍了艺术设计教育相关知识括艺术设计教育理论、艺术设计教育与相关学科、艺术设计教育特点及;分析了艺术设计教育创新思维与创新教育策略:探讨了艺术设计教育的教学模式以及艺术设计教育中传统文化传承与发展;提出了艺术设计教育发展策略。全书在整体编排上注重理论基础与实践应用相结合,力求让读者充分认识中国现代艺术设计教育理论的重要和必要。

多元化背景下中国现代艺术设计教育理念与实践研究 目录

**章中国现代艺术设计教育理论 节艺术设计教学内涵 节艺术设计教育特征 第三节艺术设计专业概述 章艺术设计教育与相关学科 节艺术设计与心理学 节艺术设计与美学 第三节艺术设计与文化 第三章艺术设计教育特点及 节艺术设计专业培养方案与课程建设 节艺术设计专业教学内容与教材建设 第三节以业为导向加强学生综合能力的培养 第四节强化艺术设计教育创新艺术设计教育教学模式 第四章艺术设计教育创新思维 节艺术设计的创造力思维 节艺术设计课堂教学中创新思维教学原则与教学模式 第三节艺术设计教育中创新思维教学策略 第五章艺术设计创新教育策略 节艺术设计课堂教学中遵循的创新教学原则 节艺术设计教学方法的创新策略 第三节艺术设计教学层面的策略 参考文献
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