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心理教育与人文素质培养 版权信息
- ISBN:9787548472902
- 条形码:9787548472902 ; 978-7-5484-7290-2
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
心理教育与人文素质培养 内容简介
本书不以讲授心理学专业知识为目的,而是根据大学生心理发展的特点,从教育与发展模式出发,让不同年龄的大学生了解成长过程中可能遇到的问题,掌握处理心理问题的态度与方法,引导大学生形成正确的精神需要,指导大学生发挥自身潜能,*终获得心灵的成长、学业的成功。
心理教育与人文素质培养 目录
**章 心理学基础
**节 什么是心理学
第二节 认识过程
第三节 人格
第二章 大学生心理健康教育概述
**节 健康与心理健康
第二节 大学生的心理健康教育
第三章 大学生心理健康教育的主要内容
**节 大学生心理健康教育的覆盖内容
第二节 大学生心理健康教育方式的发展
第三节 大学生心理健康教育的发展趋势
第四章 心理健康教育的基本方法
**节 精神分析疗法
第二节 行为疗法
第三节 以人为中心疗法
第四节 理性情绪行为疗法
第五节 后现代疗法
第五章 心理障碍与心理健康
**节 大学生常见情绪与情感问题
第二节 常见心理障碍类型
第三节 心理健康问题
第六章 人文素养基础理论
**节 大学生人文教育导论
第二节 现代人文主义技术哲学
第三节 道德的发展和教育
第七章 人文素质教育的价值与功能
**节 人文素质教育的个体价值
第二节 人文素质教育的社会价值
第三节 人文素质教育的社会功能
第八章 人文素质教育的原则、途径和方法
**节 人文素质教育的原则
第二节 人文素质教育的途径
第三节 人文素质教育的方法
第九章 人文素质教育与健康心理培养
**节 心理健康教育课中人文素质教育
第二节 心理素质教育中提升大学生人文素质的途径
第三节 大学生思想政治教育中的人文关怀和心理疏导
参考文献
**节 什么是心理学
第二节 认识过程
第三节 人格
第二章 大学生心理健康教育概述
**节 健康与心理健康
第二节 大学生的心理健康教育
第三章 大学生心理健康教育的主要内容
**节 大学生心理健康教育的覆盖内容
第二节 大学生心理健康教育方式的发展
第三节 大学生心理健康教育的发展趋势
第四章 心理健康教育的基本方法
**节 精神分析疗法
第二节 行为疗法
第三节 以人为中心疗法
第四节 理性情绪行为疗法
第五节 后现代疗法
第五章 心理障碍与心理健康
**节 大学生常见情绪与情感问题
第二节 常见心理障碍类型
第三节 心理健康问题
第六章 人文素养基础理论
**节 大学生人文教育导论
第二节 现代人文主义技术哲学
第三节 道德的发展和教育
第七章 人文素质教育的价值与功能
**节 人文素质教育的个体价值
第二节 人文素质教育的社会价值
第三节 人文素质教育的社会功能
第八章 人文素质教育的原则、途径和方法
**节 人文素质教育的原则
第二节 人文素质教育的途径
第三节 人文素质教育的方法
第九章 人文素质教育与健康心理培养
**节 心理健康教育课中人文素质教育
第二节 心理素质教育中提升大学生人文素质的途径
第三节 大学生思想政治教育中的人文关怀和心理疏导
参考文献
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